八年级物理下册8.pptx
上传人:论文****轩吖 上传时间:2024-09-11 格式:PPTX 页数:10 大小:255KB 金币:10 举报 版权申诉

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第八章神奇压强第1节认识压强第1课时1.能说出压力概念,能用实例区分压力与重力.2.经历探究“压力作用效果跟哪些原因相关”试验,总结影响压力作用效果原因.(重点)我们经常能在电视上看到有气功师拿刀砍自己身体,砍过后他们却一点事都没有;我们还看见有些气功师能睡在钢钉做床上却不会受伤,你在看这些节目时是不是也在为这些气功师们担心、担心呢?在这些演出中,他们都没有受伤,是不是存在什么奥秘?学过本节课后,你一定能明白其中道理!探究:压力作用效果阅读书本P62~63“什么是压力”部分内容,思索并完成以下问题:1.认真观察书本图8-1和图8-2中物体对作用面力,讨论:(1)你认为桌面、传送带、墙壁是否受到压力作用,说出你理由?若受到压力作用,试在书本图中作出压力示意图.(2)压力大小是否一定等于重力大小,小组内讨论,并说明理由.(3)压力方向和受力面之间有什么关系?2.物理学中,把作用在物体上力叫做压力.阅读书本P63~64“探究压力作用效果”部分内容,与小组同学完成下面试验.试验名称:探究压力作用效果与哪些原因相关.2.制订计划与设计试验.(1)试验方法:法和法.(2)试验思绪:先保持受力面积大小不变,改变大小,观察压力作用效果;再保持不变,改变大小,观察压力作用效果.(3)试验器材:除书本P64图8-3中可供试验选取器材外,同学们也能够选取自带生活用具等其它器材设计试验,请说说你方案是什么,小组内相互交流,并确定小组器材方案.3.进行试验与搜集证据.一个试验小组选取了这么器材组合方案:小方桌模型、钩码、细沙.并拟订试验步骤以下:(1)将小方桌放在沙盘里,观察桌脚陷入沙中深度;(2)在小方桌上放钩码,观察桌脚陷入沙中深度;(3)将小方桌翻过来放在沙盘里,放上一样钩码,观察桌面陷入沙中深度.试验统计表格以下:4.分析论证,得出结论.(1)当受力面积相同时,越,压力作用效果越显著;(2)当压力相同时,越,压力作用效果越显著.5.回顾“新知导引”中问题:气功师睡在钢钉做床上却不会受伤,这是为何呢?经过本节课学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢一个方式(如框图、列表、知识树)总结出来,方便和同学们分享.