认识比例尺六年级比例尺的认识优质课学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:41 大小:5.4MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学20km=()cm//为什么一张纸上能显示出整个(zhěnggè)中国的大小,一张却只画了北京市?比例尺比例尺比例尺/比较这三幅地图(dìtú)上的比例尺,看看有什么不同?2比例尺的表示(biǎoshì)方法:比较这些(zhèxiē)图的比例尺有什么不同?你发现了什么?比例尺的前项或后项总有一项是1.实际图形缩小后,比例尺的前项是1,称为(chēnꞬwéi)缩小比例尺;实际图形扩大后,比例尺的后项是1,称为(chēnꞬwéi)扩大比例尺。比例尺1:100000000是数值(shùzí)比例尺,有时写成比例尺重要(zhòngyào)提示:小明说,这两幅图的比例尺所表示(biǎoshì)的意义是一样的。你同意吗?一、填一填:1、在比例尺是1:2000的地图上,图上距离1厘米表示实际(shíjì)距离()厘米或()米2、在比例尺是1:250000的地图上,图上距离1厘米表示实际(shíjì)距离()千米。3、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实际距离的(),实际(shíjì)距离是图上距离的()倍,把这个数值比例尺改成线段比例尺是:():()=,2、比例尺一定,图上距离(jùlí)和实际距离(jùlí)成正比例。()三、选一选1、用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是()5:200B.C.1:4000厘米2、长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比例尺是()1:10B.10:1C.1:1D.1023km3、线段比例尺改成(ɡǎichénɡ)数值比例尺是()A.1:23B.1:2300000C.1:2300000km50cm:40m巩固(gǒnggù)提高:习题(xítí)拓展:感谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结