音乐作文音乐作文6篇【合集】在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的音乐作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。音乐作文篇1第一次进音乐教室，望着坐在琴椅上那位瘦小的老师，不免有些疑惑——他弹得动吗？他就是我的音乐老师——陈老师。他在人群中其实并不耀眼，反而显得普通和简单。但是当他双手指一放在琴键上，陈老师立马就变成另外一个人了。他把手指伏在琴上，一转眼，高亢、优美、旋律大方的音乐犹如清泉一般流淌，流淌在每一个人的心中。闭上眼睛，是享受。睁开眼睛，则是一种无畏的赞叹：多么小的`身躯啊！那手指灵巧至极。一曲终了，陈老师面对我们，脸上多了一丝笑容。看得出陈老师是个安静的人，可是一旦遇上音乐，内心便燃起了无限的激情和火热。陈老师给我们听《音乐之声》里的音乐，告诉我们《音乐之声》是美国六十年代的经典之作，获得过不少奥斯卡音乐奖项。所以他带的每一届学生，他都推荐他们欣赏。因为他相信音乐能改变人的性格，也能给生活带来无限乐趣和启迪。音乐作文篇2贝多芬说过：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。不错，我热爱音乐，因为它教会了我许多道理。我是学校民乐团大阮声部的一员，我十分热爱弹阮，每天的弹奏都十分认真，一丝不苟，而且这样日复一日的坚持着。也许正因为如此吧，我才得以进入了学校的乐团。进团后，我惊奇的发现，乐团的每一个成员，演奏都十分认真，不管谁出现了差错，大家都会从头再来，而且全神贯注，一点儿也不懈怠。有一次，我们乐团去大剧院参加区艺术展演的视频录制，一进到音乐厅，我们就兴致勃勃的演奏了起来，可惜这一遍，小军鼓的独奏部分出现了一点儿小差错，虽然怎么影响大局，但是精益求精的我们可不放过差错。于是，我们打起精神再来一遍。这一遍，我们还是找到了自己的瑕疵，我们感觉自己的强弱做的不够完美，于是大家要求再来一遍。专业的视频录制人员笑着说：“同学们，效果不错啊，可以收官了！”一位乐团成员站起来对叔叔说：“叔叔，我们的强弱做的.不够好，我们要做到完美！请您再帮我们录制一遍吧。”旁边的同学也点着头附和道：“对，再来一遍吧！”叔叔摇了摇头，笑着说：“好吧，既然你们这么较真，那就再来一遍吧！”“好！”我们跃跃欲试的喊了起来。我们集中注意力，每个人都沉浸在音乐中，随着指挥的动作，或强或弱。整个场地，除了音乐声，什么声音都没有，连自己的呼吸声都听不到了。在曲子最后的六拍音部分，我们拼命的演奏，终于达到了余音绕梁、三日不绝的感觉。这时，我们才发现我们的额头都布满了汗珠。我们都自豪的笑了。这可真是我们的最高水平了！“同学们，你们真棒！”指挥老师兴奋的说。太阳照耀着大地，我们走出了大剧院，周围的景物变得格外的美。因为，我们通过音乐收获了更多，“随风潜入夜，润物细无声”，就这样，在潜移默化中音乐又教会了我们团结的意义。音乐作文篇3“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”。听，那边传来欢快的歌声，又传来天真无邪的笑声，这不正是“音乐老师”在给我们上课吗？我们一上课，“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌，而且唱的歌曲不是我们音乐课本上学的.，而是我们都非常喜欢唱的欢快、动听、优美的歌曲，像小苹果、旋转木马……。我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次，一位女生打哭了一位男生，老师就对我们班所有女生说：“我们班所有女生都是女汉子么？都会功夫么？会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落，就有男生开始起哄：“快点，快点！”老师这时又说：“如果男生打女生，我就用降龙十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老师刚说完，女生就哈哈大笑起来。“音乐老师”批评人也很幽默而且很有耐心。比如：“ⅹⅹⅹ，你的成绩简直就是滑滑梯呀，嗖的一下就滑下来了……。”不管是哪位同学在学习或是生活上出现了问题，老师都会幽默而且耐心的教导我们。“音乐老师”就是我们的语文老师，一个非常关心爱护我们的好老师。音乐作文篇4我家的厨房是一个音乐厅！厨房里，有各种各样的声音，姥姥是音乐厅的总指挥，能演出各种各样的乐曲，有的乐曲是欢快的游戏乐曲，有的乐曲是急促的饥饿曲。厨房里响起姥姥放完油再放菜的声音，哗的一声，油沸腾了，好像在说：“我生气了，谁碰我，我就伤谁！”这时的乐曲是激烈的。厨房里姥姥用微波炉给我热饭的身影，当姥姥启动微波炉，计时1分钟，1分钟后，。“叮咚”一声，好像在说：“饭热好了，快来吃饭啦！”这是姥姥把热乎乎的饭菜端到桌上，馋得我口水直流，这时的乐曲是欢快的。厨房里还有姥姥启动电饭煲的'声音，不一会儿饭就做好啦，这时电饭煲发出了“滴滴滴”的信号，姥姥打开电饭煲，它就不叫了，这时的乐曲是乖巧的。我家的厨房是一个乐曲丰富的音乐厅！音乐作文篇5音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当