PAGE页码10/NUMPAGES总页数10部编人教版八年级语文(下册期中)试题及答案一满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A．溃退(kuì)缥碧(piǎo)横亘(gèn)锐不可当(dǎng)B．翘首(qiào)不逊(xùn)诘责(jié)深恶痛疾(wù)C．屏息(bǐng)禁锢(gù)遁形(dùn)殚精竭虑(dān)D．篡改(chuàn)落第(luò)妯娌(zhóu)惨绝人寰(huán)3、下列加点的成语使用恰当的一项是（）A．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。B．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。C．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。4、下列句子中,没有语病的一项是（）A．这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。B．一个实验能否成功需要的是眼光、勇气和毅力。C．真正的格物致知精神,不但对应付今天的世界环境不可缺少,而且研究学术也是不可少的。D．希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化。5、下面的分析或判断，不正确的一项是（）A．“他酒没沾唇，心早就热了。”(分析：这句话运用了夸张的修辞手法。）B．律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。C．“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”（这个句子的主语中心语是“老人”，谓语中心语是“喝”，宾语中心语是“泉水”，“住在山中的”“一位”“微笑着”是句中的定语成分。）D．“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”（这个句子的主干是：邓稼先是儿子。）6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。⑥爱好和平是中华民族的优良传统①④③②⑤⑥B．⑥①④⑤②③C．①④⑤②③⑥D．⑥①④③②⑤7、根据课文默写古诗文。（1）男女衣着，悉如外人。________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（2）求之不得，________。悠哉悠哉，________。（《<诗经>二首》）（3）挑兮达兮，________。（《子衿》《诗经·郑风》）（4）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖雄伟浩大气势的名句是：________，________。（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。________，________。________，________。二、文言文阅读。（15分）（甲）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）（乙）越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“汝忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。（《越王勾践反国》）1．解释下列句中加点的词。①动心忍性（________）②人恒过（________）③汝忘会稽之耻邪（________）④为质于吴（________）2．翻译下列句子。①困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。②折节下贤人，厚遇宾客。3．乙文中越王勾践回国后做了哪些事情？请用自己的语言加以概括。4．甲文中从反面展开论证的句子是______。而乙文又很好地证明了甲文中的______这一观点。三、现代文阅读。（30分）1、父亲的长笛赵文静小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝