超人不给力读后感超人不给力读后感一个普通孩子领导一支超人团队的另类英雄故事!曲折、轻松、悬疑、励志……不给力的超人，超给力的剧情!马斯·科迪的《超人不给力》讲述：主人公丹尼尔交到了一群新朋友——他们很友好，却也非常古怪，而且经常神秘地消失不见。很快，他就发现原来他们每个人都有不同的超能力：飞翔、隐身、放电……这六个神秘的孩子一起守护着诺贝尔格林镇的安全，让毫不知情的居民们在这里安居乐业……《超人不给力》——2010年美国青少年图书馆服务协会提名好书!由马斯·科迪所著。《超人不给力》讲述：因为外婆重病的缘故，丹尼尔全家搬入了外婆居住的诺贝尔格林小镇。不久，丹尼尔就交到了一群新朋友——他们很友好，却也非常古怪，而且经常神秘地消失不见。很快，他就发现原来他们每个人都有不同的超能力：飞翔、隐身、放电……这六个神秘的孩子一起守护着诺贝尔格林镇的安全，让毫不知情的居民们在这里安居乐业。但好景不长，伙伴们的超能力正在一个接一个地消失——只要到了十三岁生日的那天，他们就会失去超能力，甚至包括与超能力相关的记忆!到底是什么夺走了孩子们的记忆和超能力呢?答案都藏在细节里：很久以前的一颗流星、绿色的女巫火焰、二战时期的漫画书、裹尸布的秘密山洞，还有——丹尼尔自己。自小饱读超能英雄漫画，除了在大学教授英文之外，专心于写作工作，以及维持每星期三到漫画店报到的习惯(因为星期三是漫画新书出版的日子)。马修·科迪和妻儿住在纽约市，目前正在写下一本小说。如果你人在纽约，在漫画店看到作者的时候，欢迎跟他打个招呼。这是一本惊心动魄的绝妙小说。这本书本身就带着一种超能力——让你放不下它。这是一部主人公是普通人的超人故事!马修·科迪描写的儿童生活是那么真实生动，每次读这本小说，就像是和书中的人物一起腾云驾雾一样!因为外婆重病的缘故，丹尼尔全家搬入了外婆居住的诺贝尔格林小镇。不久，丹尼尔就交到了一群新朋友——他们很友好，却也非常古怪，而且经常神秘地消失不见。很快，他就发现原来他们每个人都有不同的超能力：飞翔、隐身、放电……这六个神秘的孩子一起守护着诺贝尔格林镇的安全，让毫不知情的居民们在这里安居乐业。但好景不长，伙伴们的超能力正在一个接一个地消失——只要到了十三岁生日的那天，他们就会失去超能力，甚至包括与超能力相关的记忆!到底是什么夺走了孩子们的记忆和超能力呢?答案都藏在细节里：很久以前的一颗流星、绿色的女巫火焰、二战时期的漫画书、裹尸布的秘密山洞，还有——丹尼尔自己。【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。第