教务科2022年工作总结郑州商业技师学院医药化工系教务科2022年工作总结教务科常规工作一、创造性完成疫情影响下的教学工作今年的教学工作的最大特点就是“抗疫”，因为新冠疫情的常年肆虐，本来最平常的教学工作变动异常艰辛，我系教务科在学院党委、医药化工系党支部、和教务处、学系领导的统筹领导下，创造性地完成了本学年教学工作。总体来讲分为四个阶段进行1每周六天工作制的线下教学阶段在今年3月、4月、9月、10月由于疫情封校，我系全体教师服从学院安排，每周上课时间由五天改为六天，本来就繁重的工作量更是又更加繁重，所有教师站位高，能吃苦，发扬无私奉献精神，为学院、学系的发展付出自己的全部精力。2线上线下混合教学阶段在今年的5月4日至5月11日，10月12日至10月25日，郑州市好荥阳市逐步采取封城措施，为了把病毒彻底阻断在校园之外，学院采取了封校措施。特别是在郑州市73号文出台之后，我系教师45名教师连夜返回学院，在学校和学生同吃同住8天之久，老师们用行动饯行了崇高的职业道德，出现了很多可歌可泣的感人事迹。外聘教师和外边教师一起坚守学院，守在学生身边；年轻老师放下年幼的孩子选择陪伴学生；五十多岁的领导和老师们一起住在学生宿舍守护学生，这八天线上与线下协同授课，完全按教学计划进行，保证教学工作的有序开展，更为我院学生的稳定提供有力保证。10月12日，随着疫情的吃紧，我们从郑州教师留校到荥阳教师也留校，到校园不进不出，不管疫情如何肆虐，医药化工系教学工作始终没有停止，教学计划的执行丝毫未打折扣。全体教师线上线下协同上课，共同筑起防疫不停学的坚强堡垒。3网络课程自主学习阶段10月25日，在学生封控在宿舍期间，按照学院特殊时期课表，老师们不但照护着学生的生活，同时也每天安排和督促着学生的学习。每天下午教师一边给学生烧水送水，一边检查着学生学习情况；学生从最初的装模作样假装学习到慢慢养成习惯忘情投入学习，学生从被动学习逐步学会了自主学习，这也成疫情封校期间学生最大的收获之一。4网课教学阶段11月14日开始，学院开启全面线上授课，我系迅速排出线上授课课程表，做出教学检查安排，目前70余名教师进行41个教学班线上教学6周，每节课都有教学检查，并组织线上听课70余节，保质保量完成本学年教学任务。特别是进入12月份，我系教师不可避免的一个个“中招”，老师们互帮互助，相互扶持，不管病倒多少人，41个班级依旧保证有人上课。我倒下了，你来顶上;你也病了，我已好转，我来替你。“何科长，我今天是第一天，我还能检查”；“我已经不发烧了，只是咳嗽，我来替课”每每听到平常这样的话语，总是感动的我泪目。12月份调课最多，但是没有一节课空下的，我们的老师用意志和奉献筑起了最坚强的职业操守，歌颂了崇高的师德师风。创新工作二、教师职业能力的重大提升2022年是我系教师职业能力提升最大的一年，首先，我系组织近100余名教师参加了学院组织的12期教师职业能力提升培训，培训涵盖：师德师风、工学一体化、课程思政、大思政、教学教法、教科研开展等多方面内容。参培人数之多、培训内容之广、培训质量之高也是近几年最高的。1、工学一体化课程模式的普及化开展人社部2022年3月4日印发了《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》。5月印发了《国家技能人才培养工学一体化课程标准开发技术规程》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，围绕促进就业创业，服务企业，行业服务经济高质量发展，大力推进工学一体化培养模式，促进教学质量提升，实现思想政治教育知识传授，技能培养融合统一，持续推动技工院校内涵发展和特色发展。为了实现人社部“百、千、万”，我系形成部分教师带领，全体教师参与的工学一体化教学模式的普及学习，组织集体培训一次，观摩授课4节，推荐技工教育网学习的平台一个，组织文件学习3个，做好专题培训讲座课件两个。所有基础工作的开展都为全面开展工学一体化教学创造条件。2课程思政深入学习和应用为实现立德树人的目标，在课程目标中，引入了思政职业素养，实现了思想政治教育与知识传授、技能培养融合统一。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。我系主要做了一下工作：（1）教学管理人员系统学习有关课程思政文件；（2）总结出课程思政有关金句让教师熟记；（3）要求课程思政进课堂进教学目标，并作为评价教学的依据；（4）组织教师参加思政说课比赛，我系规范了说课项目和模板，不断改进参赛作品的质量。三、以赛促教全面提升我系教师教育教学水平2022年，我系全面投入各项教育教学水平提升的各种赛事，通过备赛开阔眼界、提升能力、缩短差距。