下雨即景作文下雨即景作文[大全15篇]无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的下雨即景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。下雨即景作文1今天早上，天黑沉沉地压下来，太阳公公却迟迟没来上班，天气闷得慌。大家上课的时候，大风生气地吹了过来，比平常的微风狂多了。突然，大雨飞奔着向陆地冲来，吸引了大家的注意。王老师说：“既然你们那样喜欢雨，那大家就来观察雨吧。”话音刚落，教室里顿时响起一片脚步声。哇！一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩，刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上，这个时候雨点儿又变成了一位位音乐家，有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”，他们都用各自的本领，让这部分美妙的声音变成了一首大自然交响曲。在雨中的景物可多哩！有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的'小河。先说山茶花吧，被雨打过的山茶花看着很难受：再来讲那小河吧，那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河，但在小河上一片朦胧，像是撒了一点面粉：接着说大树，被大雨打过的大树看上去更绿更娇嫩。日渐地，日渐地雨小了，在兴奋中的大家也要回教室了。今纯真无邪高兴，我从来不会忘记。这就是雨中的景色。下雨即景作文2人们对于天气的喜好是不一样的，有人喜欢晴天，有人喜欢阴天，有人喜欢下雪，而我喜欢下雨。下雨的时候，我喜欢趴在窗边看着下雨的天空。远处的云朵阴沉沉的，它很不开心。雨不停的下着，就像一个爱哭的娃娃，是因为被雷妈妈和闪电爸爸吓到了吗？远处，山峰烟雾环绕，像是一条白色的巨龙，在山上打转。远处的房屋，看起来也是朦胧的，如同一副中国画，美丽又神秘。我撑着伞来到楼下，雨中的花草，一个个湿嗒嗒的，被这场大雨冲掉了身上的泥土。小花的被风吹的还下了腰，树上的叶子布满串串晶莹剔透的水珠，小水珠亮亮的，和珍珠一模一样。人们撑着伞，有的漫无目的的走着，有些没带伞的'人们淋着大雨，如同一只落汤鸡飞奔回家。小鸟们急急忙忙的躲在屋檐下，低沉的叫着，真是一只只可怜的小鸟。雨滴落在地上，泛起无数小水花，它落在伞上，发出卜落卜落的声音，这声音清脆动听，如同一首歌曲。虽然不知道它写了什么歌曲，可听起来也愈发叫人心旷神怡。雨是美好的，是美丽的，迷人的，神奇的，我喜欢下雨。下雨即景作文3一天，我独自待在家里，天阴沉沉的，云也飘得很低……不久，天空便下起了毛毛细雨，雨水像种子一样纷纷落下。风姐姐来了，她把雨水召集起来，形成豆大的雨点落了下来。雨水在屋顶上打着鼓，树叶被吹得沙沙响，雷爷爷也来了，轰隆隆的雷鸣声交错着哗哗的风声，仿佛在演奏一首交响乐。雨越下越大，闪电婆婆在天上跳着舞，雨滴变长了，像一个水冰雕，又似一把利剑。花儿耷拉着脑袋，被雨水打得左摇右摆，好像在说：“快救救我……”过了一会，雨渐渐小了。积在屋顶的'雨水滴下来，发出“咚咚”的声音，就像有人在敲门。慢慢地，又转成了毛毛细雨，雨轻轻地落在池塘上，荡起一阵阵波纹……雨，已经完全停了。我到院子里散步，被雨润过的泥土，发出清新的香味，小草炫耀着新绿花儿还捧着几滴水珠，蝴蝶在花丛中飞舞，把它五彩的智慧书页，合着阳光一开一收……大自然可真是奇妙！光是雨，就这样变化多端。我享受这一片刻的美景！下雨即景作文4该上课了，刚下楼，只见天空黯淡，下着绵绵细雨，姐姐觉得雨不大，就没有拿伞。路上，雨越来越大，一会儿落在额头上，一会儿砸在眼镜上，溅起了各种各样的水花。我飞奔向学校，雨滴打得我满脸通红，好像一个红苹果在雨中奔跑。刚到学校，前脚刚踏进还没两秒，外面哗的下起了暴雨，不一会儿，雨水淹进了学校，开始向教室“进军”，屋顶的'排水管也开始漏水，雨水已经将下水道堵了，老师让我们集体扫水。一会儿排水管堵了，需要人疏通；一会儿接雨水的桶满了，需要人倒水；一会儿屋顶漏水了，需要人补。仿佛学校就要被淹了。同学们各忙各的，谁都顾不上谁，老师累的满头大汗，同学们个个汗流浃背。谁知，下水道突然往外冒水，把教室的学习工具都淹了，让我们的工作量又增加了。下课了，下水道还堵着，仿佛老天不想让我们回家，望向人行道，人们都加快步子，生怕被大雨淋湿。可是可怜的我们只能呆在学校，回不了家。慢慢的，雨越下越小，又回到了原来的绵绵细雨。下雨即景作文5在我们的生活中，有许多美景。在我的眼里，我认为下雨这个景象很美。刚开始，天空中有许多小绵羊似的白云在空中慢侵地飘动着，它们就像一群顽皮的孩子三五成群地作游戏呢：它们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，有时甚至还把自己和其它的“孩子”拼在了一起，组成了新的图案呢。中午，天空发生了变化：乌云不断地出现，现在“小孩”们没有心思玩了，它们便纷纷散开，几分钟过去，它们就已经消失地无影无踪。渐渐的，乌云