我的课余生活作文在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文，欢迎大家分享。我的课余生活作文1我的课余生活很多，也很有趣。在家里，我喜欢看电视，比喻《喜羊羊与灰太狼》﹑《熊出没》；喜欢玩积木，拼飞机，拼坦克，拼火车。在学校，课间时我喜欢跳绳，踢键子。课外活动时，我就喜欢踢足球，打网球。我最喜欢的就是画画了。每个星期六和星期天，我都会练习画画。就说一说我昨天画的画吧。我画了苹果树、香蕉树、葡萄树和柿子树，还有小草和小花。画好后，我兴冲冲地拿给妈妈看。妈妈看了后说：“画的不错，只是好像少了点什么，没有生机。”我琢磨了很久，哎呀！少了太阳。我把一个红彤彤的太阳画了上去，再添上几个红红的`苹果，几串紫色的葡萄，又在树下画了一位大伯，大伯正望着树咧着嘴笑呢！我又把画拿给妈妈看，妈妈夸我画得真不错，像个小画家。我心里美美的，我很喜欢被妈妈表扬的感觉。我还要努力，画好多好多的东西。你看，我的课余生活很多，很有趣吧。我的课余生活作文2想知道我的课余生活是什么样子的吗?让我来给你们说说吧!我星期六去了动物园，里面有许多动物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一个香蕉扔给它们。有两只猴子为了我扔的香蕉而打了起来。当我还想再扔一个香蕉的'时候，看见一只猴子欢天喜地，另一只猴子垂头丧气。看样子，它们打架分出胜负了。拿着香蕉的那只猴子跑到了假山山顶，好像是怕别的猴子抢它的食物吧。它先左看看、右看看。看见假山上没有其他猴子的时候，它才放心地剥开香蕉大吃起来。吃完后，它好像很满意地看看肚子，意思是我吃饱了。这一系列的动作生动极了，我忍不住赞叹起来。看完动物以后，我们就去游乐园了。我们先去玩过山车。我很激动，因为这是我第一次坐过山车。我和爸爸买了票，就坐在了过山车上，系好安全带，过山车就启动了。刚开始，一阵阵微风吹来，非常舒服。但马上就到了最惊险的“空中大回环”，尖叫声一直在我耳边回响，幸好马上就落下来了，不然我们可能就要一直尖叫下去了。时间过得真快啊!马上就要回家了，我下次还要来玩，还要来看动物，还要坐过山车。这就是我丰富多彩的课余生活!我的课余生活作文3我的课余生活是那样的多彩多样，下象棋、看课外书、画画、打篮球……其中让我最难忘的是游泳。暑假里，妈妈带我去西南公园游泳馆学游泳。第一天，我怀着兴奋的心情来到了游泳池。教练首先教我如何闭气。我张开口深深地吸了一口气，就迅速地把头伸入水里，但是还没过几秒，我就迫不及待地把头伸出水面。还是逃不过呛鼻子的.痛苦，直打喷嚏。我并没有因此而放弃。第二天继续练习，我能闭气几十秒了，教练还表扬了我。接着教我如何浮起来。我认真听完教练的方法后开始尝试着做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、脚、头报成一团像一个大冬瓜，脚一离开池底，一下子就能浮起来。真是不可思议啊！越来越有信心了，我认真地练习，慢慢地掌握教练讲游泳的方法，循序渐进。第四天，我终于学会了蛙泳。因为我勤于练习，现在我已经能一口气连续游23米了。游泳，不仅使我强身健体，还给我带来无限的乐趣。我的课余生活作文4我的课余生活丰富多彩，有弹电子琴、有跳舞、还有书法，可是我最喜欢的还是画画。有一次，我去上画画课，老师让我们画小鱼。你可别小看画小鱼，你如果想把小鱼画好看，那可就有点难了。我一画，哎呀！我把小鱼画得跟虾米一样小。然后，我又画了一条，可是这次我画得又太大了，跟“恐龙”一样，我觉得自己笨手笨脚的。这时，老师走过来看了看我的`画，又看了看我，知道了是怎么回事！于是对我说：“小同学，怎么停下来了？”我说：“老师，我是不是画得很丑？”老师又看了看，笑着说：“你的画虽然丑，可是你有没有想过老师我？”我很奇怪，问：“老师你还有什么事？”老师不慌不忙地说：“老师小时候也不会画小鱼，可是，最后我没有放弃，我一再努力，于是，我的小鱼画得就越来越好了。”听了老师的话，我就努力画画，最后也画得越来越好。从这以后，我就明白了一个道理，只是努力，什么事都能做好！我的课余生活作文5我有许许多多的爱好，如果要加起来的话，我的爱好比天上的星星还多。但是我最喜欢的还是骑自行车。七岁的时候，我刚开始接触自行车。我和我的朋友在篮球馆玩儿，我其中的一个朋友牛牛带来一辆蓝色自行车，没有辅助轮，看来他已经会骑了，可是我不会。牛牛和别人说话的时候，我偷偷坐上他的自行车，把我的脚当作轮子在地上滑呀滑，不知不觉，我就把脚踩在了脚踏板上骑起来。咦！我居然会骑了！我的心，跟自行车一起飞了起来！最难忘的一次，爸爸已经给我买了一辆自行车。我在街上骑呀骑，突然“当”的一声，我的自行车坏了。无论我怎么转动脚