“八五”普法中期验收工作情况报告各位领导：根据督查安排，现就**镇“八五”普法中期验收工作情况报告如下，不妥之处，请各位领导批评指正。自“八五”普法工作开展以来，我镇普法依法治理工作始终坚持以新时达中国特色社会主义思想为指导，在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻中央及省市县关于普法依法治理的决策部署，紧紧围绕县、镇工作大局和“八五”普法规划要求，按照“普治并举、整体部署、全面推进、重点突破”的工作思路，在持续巩固“七五”普法工作成效的基础上，多措并举提升普法宣传教育实效，为全镇高质量发展营造出良好法治环境。一、主要做法及成效（一）周密部署，纵深推进普法工作落地见效。一是组织领导有力。始终坚持党对普法依法治理工作的全面领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，成立了以镇党委主要领导任组长的法治建设工作领导小组，各村、各单位、站所分工协作，社会广泛参与的领导体制，明确专人负责普法宣传日常工作，形成齐抓共管、权责分明、协调有序的“大普法”工作格局。二是制度建设到位。为保证普法教育任务全面落实，我镇针对不同的普法群体建立健全了普法学习制度。根据上级文件要求，结合本镇实际，研究制定了《**镇开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》，并分年度制定了普法依法治理工作要点，进一步明确了普法的目标和主要任务。镇党委、政府把普法依法治理工作进一步细化，每年年初同各村、各单位签订目标管理责任书，年终考评时加大考核分值进行考核，同时建立完善了镇党委中心组学法制度、镇机关干部学法制度、村两委干部学法制度、村民学法制度等，保证了普法工作深入开展。三是队伍建设有效。注重调动各种积极因素，挖掘各方资源优势，通过认真筛选推荐，在各村、各单位建立了一批素质较高、群众信任的法治宣传教育工作队伍。采取以会代训的方式，开展法律法规常识专题培训，持续提高基层普法队伍的整体素质，保证了全镇普法工作的有序开展。（二）分类施教，全力抓好重点对象学法用法。在抓好经常性法治宣传教育的同时，突出抓好党员领导干部、青少年学生和群众重点对象的学法用法，针对不同的教育对象，分层次、有重点，有针对性的开展了学习教育。一是抓镇村党员领导干部的学法教育，着力提高依法行政的能力。进一步强化各级领导干部特别是科级领导干部学法用法，深化宪法和国家基本法律知识学习，增强各级领导干部依法行政、依法决策的法律素质，牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立一切权力属于人民的观念，规范决策、管理和服务行为，预防和减少职务犯罪，提高依法管理经济和社会事务的能力和水平。二是抓青少年学生的法治宣传教育，着力提高知法守法意识。根据青少年学生的特点和接受能力，有针对性地开展法治宣传教育，尤其注重对青少年学生的法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育，培养他们的自护意识和分辨是非的能力，养成守法习惯。把法治教育作为学生的必修课，聘请了派出所、司法所工作人员担任学校法治副校长，坚持每学期上两到三次法治课，做到了教学计划、课时、教材、师资、法治副校长“五落实”，为做好青少年的普法工作提供了保证。同时，进一步加强对社会闲散青少年、留守儿童等特殊青少年群体法治宣传教育，以村党支部、村委会为主体，联合团委、妇联开展多种形式的关爱教育活动。三是抓村社干部群众的法治宣传教育工作，着力提高群众的法治观念。通过邀请县普法讲师团和联村“三官一师”举办法治讲座，进一步提高了镇村干部依法办事的能力和水平，提升了群众理性表达诉求、依法维护权益的意识。按照“先普法后调解、先调解后诉讼”的工作模式，对各村排查出的婚姻家庭、土地、邻里纠纷等突出问题，有针对性开展《农村土地承包法》、《治安管理处罚法》等与群众生产生活息息相关的法律法规教育，让群众在调解中受到教育，在教育中解决问题。三、创新载体，不断丰富普法宣传教育形式。“八五”普法规划实施以来，结合镇情、村情实际，积极探索普法新手段，不断丰富普法形式，普法工作取得了明显成效。一是将普法工作与中心工作和热点难点问题有机结合。注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，与各阶段的重点工作结合起来，与各类热点难点问题结合起来，做到工作未动、普法先行、工作已动、普法同行。在基层换届、工程建设、土地流转等工作当中，大力开展相应的法律法规和政策宣传，既提高了工作人员依法办事的能力，又使广大群众在了解法律规定后能主动理解配合政府的工作，为各项工作的顺利推进发挥了积极的作用。二是将普法工作与社会综合治理有机结合。社会管理综合治理工作涉及面广，任务重，我镇利用普法办与综治办合署办公的有利因素，将普法工作纳入综治工作的重点内容，把普法工作纳入年度综治责任书共同签订，确保了普法工作在全镇上下的强力推进。三是将普法工作与“法律八进”工作有机结合。继续开展好法律“八进”活动。在机