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天宫课堂观后感精彩多篇【导语】天宫课堂观后感精彩多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。天宫课堂观后感500字篇一五千年飞天梦萦绕,七十二载勇建天桥。六十分钟微课堂,展我中华之进步,科教之兴昌,怀梦探太空,再次创新高,中华儿女,无不为之震撼,为之骄傲。天宫课堂,把我们领进太空,感受太空的神观,领悟科技的创新。太空站王亚萍、叶光富、翟志刚三位航天老师带领我们探索微重力下的奇妙现象。在太空站可以飘来飘去,体内细胞竟也会随之跃动;水膜变水球,晶莹剔透映双像,再加入泡腾片,一个深邃青蓝的地球便呈现在眼前。太空的神秘奇妙不止于此。古怀梦,今圆梦。中国的航天事业,从古“嫦娥奔月”,“天上宫阙”到今“神州悟空”,“北斗”指路,是千年飞天梦的点点星光,汇聚了今日航空的广袤星河;“上九天揽月”的期盼于今日实现,“星河欲转千帆舞”的瑰丽能在今昔观望;中国想着梦想进发,在古今的梦想支柱下飞向太空,梦想是华夏航天的初心,更留存着中华千年的期盼与指向。昔望天遐想,今遨游于太空,无不彰显科技的进步。天问探测、天和核心舱、祝融号火星车等等,犹如颗颗璀璨的明星,照亮了中国科技发展的道路;历经沧桑,秉持科技新规划,一步一个脚印,踏上科技新征程,航天事业向中国提交了一份漂亮的成绩单。中华的进步使中国褪去过去那般青涩,迎来了一个包容和平开放的科技强国。社稷千秋,我们怀着中华的美好期待,怀着赤子之心,为中华的科技贡献力量,点缀中国梦想,铺就进步之路。天宫课堂观后感篇二今天是一个伟大的日子,因为天宫课堂第二课就在今天上课了!本次的课程,还是由航天员翟志刚,王亚平,叶光富配合进行授课,在3点40分的时候,天宫课堂第二课终于开播了!因为这一次的课程还是天上和地上配合着上课,所以开始前,地面上的老师给我们讲了好多知识,终于可以见到航天员老师们了。本次的实验有四个,分别为:太空冰雪实验,液桥演示实验,水油分离实验和太空抛物实验。这里面都隐藏着无数的物理知识,等着我们去发现,去学习。这次太空授课在太空失重的环境下演示了在地面很难见到的物理现象,这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课非常的有趣,让我难以忘怀。我印象最深刻的就是太空冰雪试验了,在太空中可以让液体迅速结冰确实很有趣,以前我有见过饱和液体,但是不知道这种液体还有那么大的乐趣,直接航天员们把饱和液体装在袋子里,再一点一点的挤出来,由于在失重环境下,饱和液体挤出来的时候就是一个球,一挤出来的时候,饱和液体就迅速结冰,变成了一个冰球,没想到一瓶液体就可以玩那么多的花样。还有太空抛物实验,连在前几个月很火的冰墩墩也上场了,平常我们在地面上扔东西时就会掉在地面上,而在失重环境下不会,扔冰墩墩的时候就可以很自然的扔过去,这个动作让我印象深刻,原来,在太空中还那么好玩,我真想上天看看啊,体验一下失重的感觉!这次的课程让我印象深刻,也激发了我对航天的学习兴趣,真希望在未来的时候,每一个人都可以到天上去,感受一下宇航员的感觉!《天宫课堂》观后感篇三虽然疫情阻挡了我们上学的路,但阻挡不了我们热爱科学的心。今天我看了《天宫课堂第三课》,心情久久不能平静,似乎有诉不完的科学情怀。在空间站里,陈冬、刘洋、蔡旭哲三位老师为我们广大青少年带来了一场别开生面的实验课。虽然只有短短的一个小时,但它拉近了我们与宇宙之间的距离。在这一个小时里,我大饱眼福,不仅看清了微重力环境下会旋转翻转的扳手,了解了在空间站里微重力环境下,使用超长吸管喝水的有趣现象,还知道了在失重力环境下毛细效应如何大显神威……这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的奥秘。最后,他们还为现场课堂的同学们解答了很多有关宇宙奥秘的问题,我多么希望自己也是现场的一员能向他们请教!我是一个热爱科学的人,听完这堂课更加激发了我探索宇宙奥秘的兴趣,我深深的知道,要想探索宇宙奥秘,必须从小努力学习科学文化知识,我将不懈地努力奋斗,去实现我的天宫梦。《天宫课堂》观后感篇四仰望闪闪烁烁的星空,我们不禁萌发出无数的问号,在宇宙中,人可以正常行走吗?水和泡腾片在太空会碰撞出怎样的奇异景象?今天的“天空课堂”如一把钥匙,为我们解开重重谜团。在太空,王亚平等三位宇航员老师如同魔法师,用双手为我们展现了一个个神奇的实验。他们语言幽默、脉络清晰,时常引起我们一阵阵赞叹。他们还向我们展示了“企鹅服”、小冰箱等太空必备品。有趣的实验更是激发了我们对太空的好奇与畅想,渴望得到更多宇宙的奥秘。看完这节课,我们更加憧憬太空,我的“航天梦”更加强烈,在王亚平阿姨的鼓励和祝福下,我们也更加明白当代青少年的责任之大,我们一定要好好学习,将来为中国航天梦作出贡献。天宫课堂的观后感篇五我观看了神每十三号登月后的现场直播《天宫课堂》三位宇航员向我们介绍了如何观察微小生物、在胞体中是否能正常走路如何饮食。当我看完直播后,心里想到: