语文主题作文语文主题作文在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的语文主题作文，欢迎阅读与收藏。语文主题作文1书能让人变得睿智、豁达、上进。高尔基说，“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”。前段时间老师给我们发了几份《语文主题学习书》，让我爱不释手。左右看时，轻轻打开，一股带有文学气息的墨香悄然飘来。那些弥漫长虹的文章，让我沉醉，流连。有一次我在看文章《我不是懦夫》。我正在读，妈妈妈妈来叫我吃饭，我还沉浸在书的海洋里，忍不住大喊一声“我不是懦夫。”妈妈吓了一跳，抚摸着我的头说：“你没有发烧！”我回过神来，脸憋得通红，灰溜溜地逃进厨房吃饭。还有一次，一到家就钻进书房，一头扎进《语文主题学习书》。我先看了《人生的支点》。当我读到《人生如蓟》时，不禁啧啧赞叹！明白要顽强乐观的.面对生活；当我读到莫泊桑的“雪夜”时，我仿佛置身其中。“哦！脖子好酸！”我伸出冰冷的手，揉了揉干涩的眼睛。我眼角的余光瞥见了墙上的钟。"天啊"我尖叫。已经11：40了。我还没做午饭。中午表哥来我家吃什么？我冲进厨房，打开冰箱，鸡蛋！西红柿！哦天哪！有多少螃蟹！妈妈让我给表姐做的。但是。我不会这么做的。这个可以！裤子里有蚂蚁——，坐立不安。没错！《语文主题学习书上》好像有一篇关于做螃蟹的文章。我再次走进书房，终于找到了这篇文章。我欣喜若狂，仔细看了一遍。然后被绑在厨房里，费了好大的劲才拿到这些螃蟹。我擦擦汗，走出厨房，再次走进书房。这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。我静静地走着，发现表哥抱着我的《语文主题学习书》，看得津津有味。我拍拍他：“该吃饭了！”他惊呆了：“你怎么吃得这么快？我还没看完呢！借我这本书？”我拒绝了。说：“我还有好多文章要看。看完就借给你。那就别弄丢了。”让被书抹去的心更纯粹，让被书过滤的眼更大。《语文主题学习书呀》，你为什么这么让我着迷？语文主题作文2大树经过寒冷的冬天，长出了绿色的嫩芽，海浪撞击坚硬的岩石，产生了美丽的浪花，虫子挣脱顽固的虫茧，成为了美丽的蝴蝶。挫折是人生中必须经历的一个阶段，也是一个磨砺自己的机会。挫折像一块石头，对于没有毅力的弱者来说，是一块绊脚石，而对有毅力的弱者来说。只是个垫脚石，站在上面，看得更远。难道伟人的路是一帆风顺。我可以告诉你，人生的'路没有困难是不可能的。伟人是从困难里诞生出来的。我也不说空话，来举个例子吧！陶渊明知道吧！他遇到的挫折十分多，八岁时，父亲去世，十二岁时母亲去逝。只得去外婆家。由于外婆家书十分多，所以他博览群书。他时隐时居，正因为它读了孟子、老子等大哲学家的书，受到了教育。他在十三年中，断断续续做了几次小官，最后在田园生活。所以许多田园诗，后来，因为他是第一个写田园诗的人。于是收到了徒弟：孟浩然、王勃。我的人生中，不只一次遇到了挫折，就举一个来分享一下。有一天，新换来的老师，为了锻炼我们，所以让几个人轮流在下午出题，让我们做。也不知第几次，是谁出的，我们做不出来了。我们抓耳挠腮，绞尽脑汁也只想到了第一题。好多人都放弃了，但老师的一句话让我们都兴奋起来，可以带回家做，下次还出这种题。回家后，爸爸给我解决了这道题，原来这么简单啊，画画图就搞定了。高山因有了悬崖、峭壁才更壮丽，天空有了风雨闪电，才更漂亮，人生有了挫折，才更完美。经历风雨，才能人皆醉我独醒的精神；经历风雨，我们才能拥有轻舟已过万从山的自信；经历风雨，我们才能拥有举杯邀明月，对饮成三人的思念；经历风雨，我们才能拥有大江东去，流淘尽，千古风流人物的豪放，经历风雨，我们才能破楼兰终不还的坚持，经历风雨，我们才能拥有不为五斗米折腰的气节。精神+坚定+豪放+坚持+气节=一个成功的人。语文主题作文3提起这个话题，我一时无语，眼前闪现着许多人的身影，怀有宝贝的英语老师，幽默风趣的科学老师，冷漠严肃的历史老师……最终，我的脑海定格在这幅画面——高瘦的语文老师意气风发地在讲台上讲课。我的语文老师是个地道的美女，纤瘦的腰如同杨柳般，我真怕什么时候刮来一阵大风将老师的腰吹断了。就像湖边的垂柳一样，柔软的柳枝随风飘荡，老师的秀发也在习习秋风中摆动起来。老师也是近视眼，但丝毫没有影响她的气质，依旧动人。我的语文老师是个值得尊敬的人。她十分坦白，她并不喜欢成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中的牺牲品，虽然伟大单又悲壮。她是水手，而我们是渡客，带领我们通往知识的彼岸。然后继续她的水手生涯。这样不是很好吗？将知识教授给更多的人，用仅有的.青春，做更多有意义的事。我的语文老师是个认真负责的人。她用多种事例来教导我们“时时学语文，处处用语文”；用现实中的普通事物告诉我们“语文并不是枯燥的，也是美丽的”。她用心地教我们如何学习语文，如何发现语文的美，她将自己所