江苏省扬州市江都区大桥高级中学2019-2020学年高二4月学情调研政治试题 Word版含答案.doc
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大桥高级中学2019—2020学年度第二学期高二学情调研(一)政治试题命题:校审:2020.4.10单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。1.2019年1月8日,故宫博物院与卡地亚共同推出纪录片《唤醒时间的技艺》。该片纪录了故宫博物院与卡地亚的钟表保护修复专家携手修复六件故宫院藏钟表文物的合作历程,是双方共筑文化遗产保护传承里程碑的重要见证。重视文化遗产的保护是因为①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义③保护文化遗产,有利于维护世界文化多样性④保护文化遗产,有利于实现人类文明的趋同①②B.①④C.②③D.③④2.中式英语词汇“addoil(加油)”被英国《牛津英语词典》收录,此前,《牛津英语词典》先后收录了“kungfu(功夫)”“guanxi(关系)”等中国特有的一些词汇。当“addoil”进入《牛津英语词典》时,“拓扑”“博客”等舶来词也让中文变得丰富多样。这说明①不同文化的交流互鉴是人类文明发展的重要动力②中英文化的差异在逐渐缩小③中华文化在世界舞台上的影响力越来越大④文化交流要以我为主、为我所用①②B.①③C.②④D.③④3.2019年3月1日起正式施行的《国家级文化生态保护区管理办法》规定,建设国家级文化生态保护区要以“遗产丰富、氛围浓厚、特色鲜明、民众受益”为目标,将非遗及其得以孕育、滋养的人文环境加以整体性保护。对此理解正确的是①“遗产丰富”——让各种类型、各个级别的非遗项目和资源蕴藏更加丰富多样②“氛围浓厚”——让更多人认同全世界的非遗文化,并自觉地参与非遗的保护③“特色鲜明”——让非遗资源始终保持单一形态,显示鲜明的地方或民族特色④“民众受益”——让非遗保护与满足人民群众日益增长的美好生活需要相结合①②B.①④C.②③D.③④4.某少数民族地区实施“十百千万”传统工艺人才培育工程以来,银饰、刺绣、蜡染等非遗技艺正在成为当地扶贫脱困的有力抓手。从苗族蜡染手机套到苗绣小书包,各种非遗技艺贴合生活需求,让游客爱不释手。将非遗与扶贫相结合①推进了民族共同繁荣②传承发展了民族文化③凸显了地域文化差异④实现了民族文化平等A.①②B.①③C.②④D.③④5.唐代文学家柳宗元有诗云:“乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树,在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓,而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之,“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见①文化发展是通过创新实现的②人为事物的联系是客观的③人的认识是不断变化发展的④文字是文化发展的基本载体A.①②B.①④C.②③D.③④6.2019年上映的国产电影《流浪地球》,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评,被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展A.①②B.①④C.②③D.③④7.当前国际社会对中医药的关注和研究热度不断提升,赋予了中医药国际传播新的机遇。浙江中医药大学先后在葡萄牙、南非建立了中医孔子学院,在罗马尼亚、以色列建立了海外中医中心,着力推进中医药国际教育。材料表明A.文化是民族的,又是世界的B.要充分吸收外国文化的有益成果C.教育是文化传播的主要手段D.要遵循各国文化一律平等的原则8.2019年6月19日,浙江省第六届“群星”视觉艺术综合大展在浙江美术馆开展。参展的150余件优秀作品形式多样、内容丰富,全部出自民间艺术爱好者之手。这些创作大大促进了当地群众视觉艺术文化的发展。材料表明人民群众是文化创造的主体B.传统文化是文化创作的源泉C.文化创新是社会实践的目的D.优秀传统文化是中华民族之魂9.《上新了,故宫》节目以电视为主要播出平台,以今日头条为新媒体传播平台,以年轻人聚集的淘宝、微博为营销平台,多媒体融合,扩宽了传统优秀文化的传播渠道。让文物以生动、真实、具体的方式融入大众生活。这表明A.大众传媒是文化传播的主要手段B.人们的文化生活色彩斑斓C.商业贸易是文化交流的主要途径D.中华传统文化具有包容性10.回望历史,大唐气象之所以彪炳千秋,为世界景仰,就是它最没有华夷之辨,胡食、胡器、胡乐、胡旋、胡俗竞相开放于世界之都长安,其恣肆纵横天下的气概,使得我们的文化更加雄浑深厚。这启示我们文化交流要①
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