英语演讲风采大赛英语演讲风采大赛1、大赛分为小学低(1-3)年级、小学高(4-6)年级、初中、高中、大学、成人六个组别;2、大赛分为赛区选拔赛、全国预选赛和全国总决赛三个阶段;3、赛区选拔赛阶段，全国以盛市行政区划为单位设立赛区，授权委托合作单位(名单见附表)利用自身经营资质，全权负责组织本赛区的比赛;各赛区承办单位根据本赛区实际情况确定本赛区的赛程赛制，公正、公开、公平地选拔选手，各组前五名晋级全国预选赛;4、全国预选赛和全国总决赛，由全国组委会负责组织实施，各赛区晋级选手集中比赛，最终决出各组奖项，全国组委会对全国总决赛全程录像，编辑部分比赛实况在中央电视台和大赛网站播出;参赛资格1、凡喜爱英语的中国公民均可报名参加大赛，但有两种情况例外：A、不接受学龄前(无学籍)儿童报名。B、曾参加过原“CCTV杯全国英语演讲大赛”和“中央电视台希望之星英语风采大赛”，并已经晋级全国总决赛的选手，不得再次报名参加同组别的比赛。2、所有报名选手需要登录希米网在线报名。3、已设立赛区的各地选手持本人身份证或户口本、学生证或工作证、在线报名凭据，到本赛区公布的组织机构办理比赛手续。4、未设赛区地区的选手在希米网在线报名后，将由全国组委会统一组织参加网络赛区选拔，选拔方式和晋级名单将在大赛官方网页公布。5、参赛选手必须按照自己实际学籍状况报名参加本组别的比赛，严禁跨组别报名;参赛选手必须按照本人学习或工作所在地报名，严禁跨区域报名。6、进入到复赛环节的选手，将获得参赛手册和参赛注册卡，必须持注册卡在规定时间内，登录希米网确认复赛资格，升级会员身份后方可参加后续比赛，未及时按要求注册的选手，后续参赛资格和比赛成绩无效奖项设置1、赛区选拔赛阶段，由各赛区承办单位为获奖选手颁发奖品、证书。2、全国预选赛和总决赛阶段，每组设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干;设最佳语音奖、最具学识奖等单项奖若干。3、根据国家广播电视总局下发的《广电总局关于进一步加强广播电视播出机构参与、主办或播出全国性或跨省(区、市)赛事等活动管理的通知》(2006年3月13日)中第4条的规定：“各级广播电视播出机构参与、主办或播出的全国性或跨省(区、市)赛事活动一律不设奖金奖品。”本届大赛全国总决赛阶段，各奖项一律不设奖金和任何形式的奖品;只为获奖选手颁发奖杯、证书及纪念品。4、全国总决赛阶段，根据各赛区代表队成绩，评出团体总分前8名;根据各赛区组织情况，评出最佳组织奖若干;授予获奖证书、奖牌。5、大赛组委会将为进入到全国总决赛选手的指导老师颁发荣誉证书，以资鼓励。其他1、大赛免收报名费。2、赛区选拔赛阶段由各赛区承办单位制定本赛区相应规定。3、各级赛区可以为报名选手提供与大赛有关的，收费合理的，服务到位的各种必要的有偿服务，由选手自愿参加。4、选手参赛过程中，如必须集中某地比赛，而产生的交通、食宿、活动管理等费用，由选手自理。5、全国组委会编辑出版了《星历程――2010年度大赛参赛手册》，供参赛选手使用，由各赛区承办单位具体实施。6、大赛结束后，全国组委会将组织各种境内外英语体验夏令营活动，详细资料请咨询各地赛区组织单位，或关注全国组委会相关信息。【扩展阅读篇】演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的