四川省成都市第七中学2021-2022学年高三下学期二诊模拟考试(二模) 数学(理) WORD版含解析.doc
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成都七中2022届二诊模拟考试数学(理)试题第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每小题仅有一个正确选项,选对得5分,共60分)1.已知集合,,则().A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先化简集合A,B,再利用集合的交集运算求解.【详解】解:∵,,∴,故选:D.2.若复数z满足,则().A.B.CD.【答案】C【解析】【分析】根据复数的运算法则求得复数,再求其共轭复数即可.【详解】因为,故.故选:C.3.2021年4月8日,教育部办公厅“关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知”中指出,各地要加强对学生体质健康重要性的宣传,中小学校要通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强教育引导,让家长和中小学生科学认识体质健康的影响因素.了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养.增强体质健康管理的意识和能力.某高中学校共有2000名男生,为了了解这部分学生的身体发育情况,学校抽查了100名男生的体重情况.根据所得数据绘制样本的频率分布直方图如图所示.根据此图,下列说法中错误的是()A.样本的众数约为B.样本的中位数约为C.样本的平均值约为66D.为确保学生体质健康,学校将对体重超过的学生进行健康监测,该校男生中需要监测的学生频数约为200人【答案】C【解析】【分析】根据众数、中位数、平均值的概念等求值即可判断.【详解】对于A,样本的众数为,A对;对于B,设样本的中位数为,,解得,B对;对于C,由直方图估计样本平均值为,C错误;对于D,2000名男生中体重大于的人数大约为,D对.故选:C.4.函数的图像大致为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】本题首先可根据得出函数是偶函数,D错误,然后通过得出A错误,最后通过判断出C错误,即可得出结果.【详解】因为,定义域为,又,,所以函数是偶函数,D错误,令,则,A错误,令,则,C错误,故选:B.5.在等比数列{an}中,“a2>a1”是“{an}为递增数列”的()A充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要【答案】B【解析】【分析】根据充分发条件的定义判断.【详解】是递增数列,则必有,必要性满足,若,,满足,但,数列不是递增数列,充分性不满足.应是必要不充分条件,故选:B.【点睛】本题考查充分必要条件的判断,掌握充分必要条件的定义是解题关键.6.圆C:上恰好存在2个点,它到直线的距离为1,则R的一个取值可能为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】先求得符合题意条件的R的取值范围,即可做出判断.【详解】圆C:的圆心,半径R点C到直线的距离为圆C上恰好存在2个点到直线的距离为1,则故选:B7.在的展开式中,含项的系数为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用二项式定理得到的通项,结合确定项的系数即可.【详解】针对部分,通项为,∴中项为,故选:C【点睛】本题考查了二项式定理,根据指定项确定值,进而求系数,属于基础题.8.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“——”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查利用两个计数原理与排列组合计算古典概型问题,渗透了传统文化、数学计算等数学素养,“重卦”中每一爻有两种情况,基本事件计算是住店问题,该重卦恰有3个阳爻是相同元素的排列问题,利用直接法即可计算.【详解】由题知,每一爻有2种情况,一重卦的6爻有情况,其中6爻中恰有3个阳爻情况有,所以该重卦恰有3个阳爻的概率为=,故选A.【点睛】对利用排列组合计算古典概型问题,首先要分析元素是否可重复,其次要分析是排列问题还是组合问题.本题是重复元素的排列问题,所以基本事件的计算是“住店”问题,满足条件事件的计算是相同元素的排列问题即为组合问题.9.已知在中,角所对的边分别为,且又点都在球的球面上,且点到平面的距离为,则球的体积为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】设三角形ABC的外接圆的圆心为O',根据球的截面性质可知OO'⊥平面ABC,利用正弦定理求得AO',计算球的半径,进而求得体积.【详解】设三角形ABC的外接圆的圆心为O',根据球的截面性质可知OO'⊥平面ABC,如图所示,∵,∴AO'=,∴OA=∴球的体积为,故选:C.【点睛】10.已知双曲线(,)的左右
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