计划书学生【实用】计划书学生模板合集七篇计划书学生篇1为了更好地开发某集团的手机市场，确立某品牌手机产品在本市的市场地位，拓展本品牌手机的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，受本公司的委托，计划对本品牌手机市场进行一次较全面和系统的市场调查。（一）调查目的针对目前大连手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括：1．明确手机市场的品牌认知与竞争情况；2．了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为；3．掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况；4．了解消费者及各手机销售终端对大显手机的认知和建议，以及与其它品牌相比的优缺点；5．掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式；6．最终目的：一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据；二是为确立本公司在大连市场的营销定位。（二）调查内容1．各手机品牌的认知与竞争情况（1）各手机品牌的认知度；（2）各手机品牌的购买频率；（3）不同档次手机的购买频率；（4）各手机品牌的购买意向；（5）各手机品牌的市场份额；2．消费者的消费行为与需求（1）消费者对各品牌手机产品质量的评价；（2）消费者对各手机产品款式的认知与要求；（3）不同层次消费者对手机产品价格的接受程度；（4）影响消费者购买手机产品的主要因素；（5）消费者对手机产品功能的要求；（6）不同层次消费者购买手机产品的场所；3．销售终端各手机品牌的销售状况（1）各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量；（2）各销售终端销售各手机品牌的喜好程度；（3）各销售终端销售各手机品牌的价格；（4）各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求；（5）各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式；（6）各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点；（7）请各销售终端提出本公司手机产品存在的问题（质量、价格、包装、客户服务、促销）及建议；计划书学生篇2根据教体局确定的三类重点学生结对帮扶工作要求，为进一步增强教育的实效性，结合我校教育实际和学生帮扶需求，为切实做好三类学生教育，促进三类学生健康、快乐和全面进步，使问题学生有效转化，特制订本工作计划。一、留守学生帮扶1、采取自愿原则，师生结对并在网上向社会公示留守学生信息，接受社会爱心有教育经验的志愿者结对关爱留守学生。2、工作目标：使学生感受到有人关怀，有人教育，有人监护，不孤独，不因父母外出无人管理逃学、逃课、学不长进，放纵失教。3、工作措施：①至少每周跟学生进行一定谈心交流，交谈学习情况，生活情况，课余假期活动情况和交友情况。②每月与家长进行一次通话，汇报学生在校居家学习生活和思想变化情况，学生通过教师电话与家长进行一次交流。③每学期指导学生写一封书信，向家长全面汇报学习成长经历，交流思想。④每年至少陪学生过一个节日。⑤学校建立留守学生活动室，遵从学生需要组织周末假日活动。二、家庭经济困难学生帮扶：1、学校党员和领导以及教师志愿者与家庭经济困难学生结对帮扶。2、工作目标：使困难学生感受到来自社会的关心与帮助，自强不息，满怀战胜困难的信心，不因家庭经济困难弃学、失学。3、工作措施：①每月跟学生进行一次交流询问生活情况，学习情况，征询帮扶意见。及时掌握学生生活学习方面的困难和要求。②每学期至少有一次实质性的衣物、学习用品和资金方面的资助。③每学期进行一次家访。三、学习困难学生帮扶：以学科学习困难学生为主要帮扶对象，由学科教师与学生结对帮扶。1、工作目标：使学生感受到来自老师的关心、期待和帮助，立足进步，热爱学习，充满学习信息，学有长进，学习成绩不断提高。2、工作措施：①每周对学生进行一次有效辅导，作业至少面批一次，教育帮助学生独立及时完成作业。②每次考试前指导学生有效复习，每次考试结束与学生共同分析试卷。③帮组学生做好节假日学习计划，并每学期至少进行一次学生家庭学习访问。四、问题学生帮扶。1、对于不思学习，不求上进，思想消极，不服管理，有不良表现，易发生不良问题的学生实施结对帮扶。2、工作目标：使学生感受到来自老师的关怀和期待，树立成长意识，不断修正缺点，自觉改正错误，违纪行为日逐减少，无逃学逃课，结伙打架，欺诈弱小，顶撞师长等严重违规犯罪行为发生。3、工作措施：①学校每学期召开一次问题学生座谈会，统一相关教育者的教育认识和教育方法。②每周跟学生进行一次促膝交谈，给学生一个肯定，一个忠告，一个期望。③每周跟班主任和相应学科任课教师交流一次帮扶学生有关教育方面的问题。④每月至少与家长进行一次交流。⑤每月帮助学生进行一次进步盘点，思想行为总结。⑥班主任、学校对学生违纪教育与处理时，尊重帮扶教师的教育建议和处理意见。五、帮扶工作成效考核：1、结对帮扶工作每学期考核一次，考核结果作为教师教育成效的重