流泪小学作文编辑精选范文.docx
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流泪小学作文有关流泪小学作文汇编9篇在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的流泪小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。流泪小学作文篇1我是一个泪点极低的人,生活中,我流过很多次泪。但是,那次,我很委屈地流下了泪水。那是寒假中的一天,我和表姐妹一起玩麻将。我们四人一人坐一方,各自把麻将堆起来。我把麻将摆成一个塔,就差一个塔顶了。我去取最后一块麻将,手还没有碰到麻将,却不小心把表妹搭的东西碰翻了。表妹很生气,一下子就把我摆的塔给打翻了。我也生气了,对她吼道:“你干什么呀!我又不是故意的。”表妹愣了一下,因为我平时从来没有这么对她凶过。她看着我,然后“哇”的'一声哭了起来。这时,舅舅、阿姨应声而来,见表妹哭了,便问她是怎么啦。表妹一哼一哼地说:“琦琦姐姐吼我,把我搭的东西打翻了,还没向我道歉。”舅舅、阿姨都说了我,说我不应该欺负妹妹。我气呼呼地跑了出去,心里越想越委屈,便默默地哭了起来。我平时不大愿在亲戚面前哭,让别人说自己哭滴滴的多不好!我一般偷偷趴在床上哭,但是这次我真的忍不住了,为自己感到委屈。我想,以后如再发生这样的事情,我一定要解释清楚,不让自己再受同样的委屈了。流泪小学作文篇2这一次,我趴在床上嚎啕大哭,泪水像断了线的珍珠一样滚落下来,浸湿了枕巾,我的心里十分后悔,我悔恨自己马虎大意,我更憎恨小偷卑劣的行为……星期天下午,我和楼下的小朋友明明相约去小区公园里骑自行车。我的自行车是捷安特牌可折叠车,车身是蓝色的',那是妈妈送给我的十周岁生日礼物。每当双休日天气晴朗的时候,我都会骑着它和朋友们到小区公园玩,骑上它,我有一种幸福感,当我快速蹬脚踏板,我的心中充满了快乐。我和明明玩了一会儿,然后我们俩各自把自行车停放到小花坛的拐脚处,因为我着急要去玩捉迷藏,竟然忘记了上保险锁,等我玩好游戏,准备回家时,发现自己的爱车“失踪”了。我四处找寻,以为是有人搞恶作剧把它藏起来了,但无论是草丛中还是杂物堆中,都不见它的踪影。天黑了,游人浙浙少了,我心急如焚,想像着被爸爸妈妈打骂的情景,心中又急又怕,垂头丧气地回到了家里。妈妈并没有打骂我,爸爸又到小公园里找了一遍,也没找到。听着我的哭声,他们劝慰我说:“不要难过了,俗话说:吃一堑,长一智。下次你可要提高警惕,不上锁的自行车对小偷来说是顺手牵羊啊!”尽管爸爸承诺再给我买一辆新的自行车,但我的心里还是空落落的,仿佛失去了一位心爱的朋友。泪水是苦涩的,但流过泪后的我明白了,做事来不得半点马虎,一辆自行车的损失忠告我要事事谨慎。流泪小学作文篇3这学期,我读了伍美珍的作品《生命流泪的样子》这本书,让我认识了许多。这本书讲了两个主人公,一个是可怜的女孩盛欣怡,一个是像女孩的男孩吴思灵。让我感触最深的是第一个故事的主人公盛欣怡。她原本有个幸福美满的家庭,天有不测风云,她妈妈得了不治之症,离开了12岁的盛欣怡。这场飞来的横祸使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化。在学校,虽然有老师和同学的关心,但对亲情和友谊的.烦恼依然使她感到孤独。在这本书里写到盛欣怡的小姨对她妈妈的过分事件,但是后来得知她妈妈的病后,小姨的性格大转变了。原来温柔、慈祥的妈妈变得脾气粗暴,常常骂盛欣怡,甚至有时候还对盛欣怡说出很难听的话。每天负担着生活和学习压力的盛欣怡,性格也变得越来越孤寂,不再像以前那个活泼开朗的盛欣怡。后来,盛欣怡在电脑里找到了妈妈与病魔斗争的期间写下的日记,这让盛欣怡知道,妈妈对她的爱从来没有发生过改变,而且爱得越来越深……看到这里,我潸然泪下,我为这个同龄人每天忙着在家里干活和努力学习而叹息。同样的年龄,我们每天在父母的亲情里撒娇,在老师的关怀下学习,在和同伴们嬉戏玩耍……读了这本书我懂了很多。盛欣怡在妈妈身边的时候帮妈妈做家务。可我呢?却整天只知道玩,什么事也不做。父母在家时,叫我做作业,我说作业快做完了;叫我跟他们下地干活,我推说要做作业,他们刚出门,我就把电视打开看卡通片;等父母从地里干完活回来,我连忙拿出作业本,装模作样地在写字。从这本书中,让我懂得如何去面对生活,去体会生命。流泪小学作文篇4每一个人都流过泪,有时是喜悦的泪,有时是悲伤的泪,有时是悔恨的累,在我的记忆中,我就流过一次喜悦的泪。二年级的时候,我迷上了画画,常常累得腰酸背痛,手不听使唤,有时为了创作一幅好画,常常放弃许多休息时间。“功夫不负有心人。”我的画终于获奖了,当美术老师告诉我这个好消息时,我的眼眶一下子湿润了,接着泪水像断了线的珠子不停地滚落下来,怎么忍都忍不住,透过眼前那层薄薄的雾,我仿佛看见了我拿者画笔,刻苦努力地勾勒每一个线条的场景,看到了我放弃课余时间,认真作画的场面