真挚的友谊作文实用的真挚的友谊作文通用（7篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的真挚的友谊作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。真挚的友谊作文篇1我在报纸上看到一个在动物园发生的真实故事，虽然报道很短，但这个故事深深打动了我，我用自己的想象和语言写下这篇海象约瑟的故事。约瑟是一只可爱的、胖乎乎的小海象，居住在动物园的海象馆里，负责照看它的是年轻的女饲养员艾丽。艾丽对约瑟十分认真、细心。约瑟很快就与艾丽混熟了，从老远就认得出她来。约瑟跟艾丽十分亲，每次艾丽把食物端进海象馆时，约瑟就要把艾丽堵住，让艾丽陪它玩一会儿，如果艾丽一定要出去，约瑟就会发狠地吼叫，用尖尖的小牙咬着艾丽的裤脚把她往回拖。艾丽对这个将近一百五十公斤的小胖子时常无可奈何，只好苦笑着陪它玩儿一会儿。到了冬天，约瑟搬进了内室，换成另一个饲养员看管。一个多月后，艾丽去看约瑟，约瑟一听见艾丽的喊叫声，不知从哪儿来的`一股子麻溜劲儿，一骨碌爬到岸上，猛地扑进艾丽的怀里。艾丽没来得及躲开，约瑟两只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。约瑟用长满硬针一样胡子的脸，使劲儿亲艾丽，那硬胡子差点儿把艾丽的脸给扎破，艾丽用尽浑身力气才挣脱出来，离开约瑟跑了。这时，约瑟流着泪跑到围栏边，看着艾丽跑走的地方，伤心地叫了一天，什么也没吃，从那以后，约瑟再也不理艾丽了。写完这篇小故事后，我心里一阵阵难过。我想如果我要是艾丽，我一定能感觉到约瑟内心的独白：主人啊，这一个多月我是多么想念你！可是你对我的态度是那么生硬！我做错了什么？你不要我了吗？我真伤心，呜呜呜……有许多动物对我们人类是那么依赖、信任，可是我们却无缘无故伤他们的心。也许在很多人眼里，小动物不过是逗我们开心一笑的玩具，可是不曾想到小动物们也是有生命、有感情的，人们从来不曾站在它们的立场去想一下它们的感受。我还想到，经常有一些小孩和家长，把捉到的小鸟一只腿上绑一根绳子，当成不花钱的玩具玩儿。可怜的小鸟扑扇着翅膀想要飞，可无奈腿被拴住了，飞一下又跌落下来。我想对这些人说，我们所学的《论语》告诉我们：“己所不欲勿施于人。”你自己不愿意遇到的事情，也请不要这样对待别人！特别是可爱的小动物朋友！海象约瑟用自己的行动告诉我们，动物也是有感情的，感情需要用真心对待。动物是我们人类最难得、最真诚的朋友，我们只有用最真诚的心去善待身边的小动物，才可以和动物们建立起一个美好温馨的友谊花园！真挚的友谊作文篇2在我们的人生道路上，每个人总是会有属于自己的真挚友谊。但有时后人们往往总是会感叹道，自己怎么没有真挚的友谊呢？有时候，我也这么认为。但是，当我们经历过许多的事情之后，我们终有一天会找到属于自己的友谊。我经历了那一件事情后，我白了其实我也有属于我自己真挚的友谊。我记得那一次，我在上课的.时候，我觉得太无聊了。于是，我想起了在课堂上乱扔纸条是一件很好玩的事情。我拿起一支笔在纸条上写好之后，我向坐在别处的同学，把纸条如天女散花一般，扔向了别处。这时老师看到了纸条，于是老师向我这里投来锋利的目光。这时，我的心里害怕极了，生怕老师抓到是我扔的纸条。邓老师向我这里走来后，问我：“这是谁扔的纸条，我战战兢兢的。”就在这时，我的同桌挺身而出的对着老师说：“老师，这些纸条是我觉着好玩扔的。”这时老师，生气地对着同桌说：“你下课来办公室一趟。”说完，又上课了。下课了，我的同桌走进了老师的办公室里去了。我站在办公室的门口，听见老师地训斥声时，我觉得心里很难过。当我看到同桌，出来时手掌是红肿的。这时我的心里好难过，我当时怎么不向老师说，是我自己仍的了。放学了，我想他道歉，但他说不用了，因为他想和我做朋友。好朋友就应该，替朋友承受痛苦。听了这句话我突然觉得好高兴，应为我感受到了友谊的力量是多么的伟大，我们两个脸上露出了微笑。这时我明白了真挚的友谊是伟大的！真挚的友谊作文篇3我性格内向，从小就不爱说话，所以朋友也少。幼儿园时期，我几乎没交过几个朋友，这也和我的性格有关。班里的四五十个孩子，我认识的不多，很少有玩得来的朋友，一起说话的朋友更少。当有些同学热情地过来和我聊天时，我往往不知道怎么交谈。周围的一切对我来说都是陌生的，这总让我感到恐慌、紧张。面对老师的问题和同学们的目光，我经常紧张得说不出一句完整的话来。中班的时候，我结交了一位好朋友，他是个性格开朗的男孩，热情、乐观的他好似散发着阳光的太阳，这和我的性格形成了反差，但我特别喜欢和他在一起玩。他是转校生，刚来到这个学校不久就已经和同学们打成一片了。记得他刚来我们班时，他蹦蹦跳跳地来到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我却不为所动。他愣了愣，继续和我说话，我看着面前的“小平头”，不知道怎