关于大自然的六年级作文在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文的吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的关于大自然的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于大自然的六年级作文（篇1）大自然是美丽的、可爱的、纯洁的，是一切的故乡。它给予了我们生命与灵感，更给予了四季独特的风采。在我心中，大自然的四季色彩斑斓，犹如一条亮丽的彩带在我心中徜徉。春的早晨，在鸟儿清脆的鸣叫声中，迎来了新的开始。万物从睡梦中醒来，晨雾降临人间。在那层薄雾中的景色如被牛乳冲刷了一遍，是那样清新和梦幻。近的清晰，远的模糊，一切像似在梦中发生过似的，令人勾起一道绚烂的彩虹！夏的中午，耀眼的阳光被揉成了碎片，散落在树荫下。激情的太阳在这时充满了活力，让每个人都感受它那具有温度的心情。然而，当你走近大自然的时候，闭上双眼细细感受大自然的魅力，你会忘记那些不愉快的事，去聆听大树那有节奏的“沙沙之歌”，去欣赏花草们欢快的舞蹈。歌声中传来一阵清风，舞蹈中透出一丝芳香。此时的你还会沉浸在烦恼中吗？秋的夜晚，在这果实硕硕的季节，夜晚是无比的凉爽。如果房前有一片果林该多好啊！微风吹来，阵阵果香浸入屋中，更浸入心田，使你脑海中闪过一道华丽的诗歌，呈现在眼前。冬的午夜，平静的雪之王国拥抱着大地。片片雪花悄然落下。今天雪花的心情好像格外开心，开始只是轻柔的落入大地妈妈的怀抱，慢慢地，由片片雪花变成了纷纷的鹅毛大雪，迫不及待的撒向人间。它们从来都是如此低调，悄然无声地积起一层层白雪。世界如时间凝固一般形成了固体状，万物在一天的玩耍中也困得闭上了双眼睡着了大自然在我心中是伟大的，是它创造了一切，是它点缀了我们的生活，更是它使我们感悟了人生的真谛！关于大自然的六年级作文（篇2）大家好，我是一棵生活在田野里的小草，在我的眼中我就是生活在一张无边无际的绿毯里。我身上穿着嫩绿的衣服，每天都和我们的兄弟姐妹们一起快乐地生活、玩耍。当然，还有和我们一起生活的小虫子也会每天来和我们玩。早晨，我从睡梦中刚醒来，微风姐姐就轻轻地抚摸着我们，我在她温柔的抚摸中，做了一会儿广播体操，然后就开启了我新的一天。我和我的兄弟姐妹在风大哥的帮助下，开始了每天必做的事情——大合唱。我们一切准备就绪以后，就等着我们的伴奏家，来为我们伴奏了。过来一会儿，伴奏者们——蝉、蟋蟀、黑甲虫……都来为我们伴奏了。“啦啦啦……”我们唱得很快活，伴奏者也努力地震动着翅膀，我们大家的歌声成为这片田野里最美妙的歌声了。唱完歌后，当然就是上课了。上课的老师就是小黑甲虫它们了，它们经常四处奔波，见识多广，经历的事情也不少，每天就是由它们和我们大家讲课的，听，黑甲虫老师开始讲课了：“好了，现在大家安静一下。我今天就来讲讲我昨天遇到的事情了。昨天，我推着食物，匆匆的往回家赶，突然……”我看见大家都睁大眼睛，竖起耳朵，全神贯注地听着，不放过每一个小细节。很快课讲完了，天色也不早了，我们只好依依不舍地与我们的“老师”和“伴奏者”说再见了。夕阳散发出来的金光，给白云披上了一层金纱，不知不觉月亮也露出了半边脸，我也应该睡觉了，然后准备迎接新的一天朝阳的洗礼。关于大自然的六年级作文（篇3）我是大自然中的一员松鼠。我生活在一大片森林中。早晨，我在高高的树冠上看着东方的太阳冉冉升起，然后我就在树冠的枝桠间游走，与同伴玩耍，饿了随手就可以摘到几个松果，渴了就俯倒在地上的小溪喝水。多么自由啊！雨天，我躲在树洞中看着淅淅沥沥的雨儿降落到地面上，雨停了，我就朝正在打扮的彩虹姐姐说声：“你好！”彩虹姐姐也朝我笑笑。冬天来了，我在树洞中美美的'睡上一觉，等待春姐姐把我唤醒。就这样，日复一日，年复一年，我快快乐乐地生活着。可是，终于等到有一天，我在树洞里开心地啃松子吃，突然，树剧烈地摇晃起来。莫非地震了？我心里想。“赶紧跑吧！”我自言自语道。我放下手里的松子，猛地朝洞外窜去，咦？其他树没有啊。我朝树下看去啊！一个手持电锯的人把大树砍倒了，我逃到了另一棵树上去。咚咚咚那个人又接着砍到了好几棵大树。啊！我的家没了！我看见几株小树苗无力地站着，我看见几只被震晕的蝴蝶，我看见几颗被摔烂的松果。一瞬间，我的心中像翻了五味瓶一样难受，快要碎了。这时，一旁的孩子瞄见了我，对砍树贼说：“啊！我要那个！”还没等我逃到另一棵树上，那棵树就倒了。我被重重地摔在地上，两眼一黑，昏了过去。等我醒来，我才发现，自己在一只铁笼子里。那个孩子拿着松果喂我，可我总感觉这个松果变了味道，笼子成了我的房子，可我的家又在哪儿？人类啊，你们醒醒吧！不要再无休止地破坏森林，破坏我的家了！关于大自然的六年级作文（篇4）“布谷”，“布谷”鸟儿清脆的鸣叫打破了黎明的寂静，山谷里到处飘飘渺渺，笼罩着一层薄薄的晨雾，它如一位