二年级日记二年级日记[通用5篇]一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的二年级日记5篇，希望能够帮助到大家。二年级日记篇1春天的脚步近了，大地到处充满着春天的气息。我怀着好奇的心情去找春天，我们的`校园万紫千红的花儿开了，把小树、小草、小鸟都从寒冷的冬天叫醒了。同学们脱下了厚厚的棉袄，穿上了鲜艳的春衣，唱着春天的歌。你看，在我们居住的花园里，风很柔和，空气很新鲜。花儿带着笑容，小草嫩嫩的、绿绿的。春天就像一位魔术师，有谁会比你更神奇呢？二年级日记篇2正月十五的那一天，我是在向阳材度过的。那里看不到龙灯，不过，正月十三那一天我已经看过了。想起那天晚上，随着爆竹的响声，一条草扎的龙灯走进了我家的院子，他们收了爸爸的红包，在院子里转了一圈就出去了，我觉得这样的龙灯一点意思也没有。耍也不耍一下就走了。晚上，我早早地吃了饭。故意装做吃饱了的样子，留着肚子准备吃我最爱吃的'汤圆。汤圆是在舅爷家吃的。两个小表舅把我拉到桌子上，吃汤圆。他们端出一碗热气腾腾的汤圆给我，我用筷子夹一个轻轻地咬了一口，真香啊!我一口气将这一碗汤圆全部吃完了。吃完了汤圆，天也暗了下来。外面放着烟花的响声此起彼伏，妈妈把我带到楼上，说是看烟花。站在楼顶，遥看县城方向，啊!天空真美啊!一朵接着一朵的烟花绽放着，五光十色，绚丽多彩!把整个县城都照亮了。这时候，姨夫打电话要我们去他们家玩，放烟花。对，我想看烟花还不如自己放烟花。来到了姨夫家，弟弟看见我们来了，就大声地叫我。“哥哥来了，我们来放烟花。”说着赶紧把烟花拿了出来，然后我们尽情地放。有冲天炮、有火箭、还有很多不知名的烟花，我们一边放一边吹呼着，还拍摄了很多的相片。这真是一个快乐的元宵节啊!二年级日记篇3今天是开学的第一天，我怀着期盼的心情来到了学校，我们吃完饭就开始上课了。第一节课上了数学，做了一份卷子。第二节课是语文课，葛老师跟我们做了一个游戏。游戏规则是每个大组有两次机会，派出一个人站出来猜人名，葛老师在纸上写出我们班同学的一个名字，我们看到名字后说出这个人的特点，站在前面的同学来猜出这个人的名字。我们都进行的`很顺利，只有一组犯规了，葛老师意外的又给了他们一次机会，这次他们没有犯规。我觉得这个游戏很好玩。第三节课上了英语课，学了新的内容还发了新书和磁带。我真的很喜欢上学，上学给我带来了乐趣和知识。二年级日记篇48月10日我们从超市买回一些绿豆，我拿了一些种植，我用餐巾纸把他们一层一层地包起来，他们绿绿的身子就在里面安家了。8月12日我发现他们竟然长出了嫩芽，我高兴极了，连忙多加水，他们随着微风荡漾，似乎在对我微笑，我盯着他们看，巴不得他们立马长大，知道妈妈叫我，我才念念不舍地离开。8月16日这些可爱的小宝宝们都长出了一片小小的叶子，我因一时激动，把水浇满了整个瓶子，后来，我因这件事后悔了。8月17日我一起来，就闻到一股刺鼻的臭味，我知道是绿豆芽发出来的，我连忙奔到阳台一看，我的“小宝宝”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，导致他们枯萎。我以后种植绿豆一定查好资料，我相信以后一定成功。一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀！墙壁上怎么会“冒汗”？”我连忙去问奶奶，奶奶回答说：“我也不清楚，你还是去查书吧。”于是，我把家里的书全部都抱了出来，一本一本认真地查找。最后，终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来，墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里，没有一片乌云，怎么会下雨呢？”我想。第二天，外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。第三天，“天气阴沉沉的，看来书上说的是对的喽！”第四天上午，果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈，墙壁居然也成为了“气象学家”了！三年级:黄楚君观察蜗牛日记一篇作文400字_小学三年级作文今天我观察了蜗牛，我看来看去，心早想蜗牛是怎么呼吸的？蜗牛吃什么？蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？所以我要好好观察一下。首先我想先知道蜗牛吃什么？我把蜗牛关在一个瓶子里，然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣，还有几片菜叶，这时蜗牛慢慢向菜叶爬去，然后蜗牛开始吃菜叶，我明白了，原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚，它为什么能爬呢？我把蜗牛放在一个透明的杯子里，仔细观察，原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛身上有个口，它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口，原来它就是用那个口呼吸的，过了一会儿，我发现蜗牛睡觉了，我想让它醒来，可是我不知道怎么让它醒来，我又去问爸爸，爸爸说：“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里，