学校小学体育教师个人月度工作报告学校小学体育教师个人月度工作报告根据市教育局关于学校体育工作要求,对照学校体育工作年度报告办法及学校体育工作评价体系的要求,坚持实事求是的原则,结合学校实际,严格自查,回顾一年来学校体育工作成效.现将一年来的体育工作报告如下.一、学校概况我校现有42个教学班,在校学生2286人,现有教职工156人.我校以学校体育工作条例为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动.学校坚持健康第一、以人为本理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐.二、组织领导情况1、学校把体育工作纳入整体学校工作计划中,做为学校的重点工作来抓,学校成立体卫艺工作领导小组,健全领导网络、明确分工、加强负责.对于学校举行和参加的重大体育活动,学校领导给予人力、物力、时间上的保证.还亲自督促全校两操、一课以及校园舞的进行,以推动学校的体育工作进一步发展.2、学校领导经常深入一线了解教师的思想动态、工作情况,对存在的问题,工作中的困难及时采取措施解决,对群众性文艺体育活动的开展、体育特长生的培训、比赛等都亲临督促指导.3、学校建有200米田径场跑道和篮、排球场,设有标准的体育器材室,硬件设施基本完善.4、建立激励制度,搞活体育教学工作.坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据,促进了学校各项体育活动的开展.三、体育教学开课率情况我校严格执行课程计划,确保正常体育教学秩序.体育课程由学校教导处负责,我校按国家颁布的课程计划,开齐、开足了体育课程,开课率100%.按照体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作.学校认真组织学生做好广播体操,并纳入学校的常规检查,同时全面实行大课间体育活动制度,每天下午统一安排30分钟的大课间体育活动,充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时.四、器材设施情况学校谋发展,硬件是关键.以创建国家教育均衡发展市为契机,在经济许可的前提下,我校积极添加各项体育器材.学校坚持对体育活动场地进行改造完善,能满足师生进行体育教学、课外活动的需要.五、教师队伍建设工作情况目前,我校有6名专职体育教师,体育教师欠缺,工作量很大,但校领导高度重视青年教师、骨干教师的培养,为他们搭建平台、创设机会参加校际间的学习、交流活动.也为老师提供外出听课、学习机会,提升青年教师个人综合素质,为学校的体育工作发展打下良好的师资队伍.我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动.并积极组织评比竞赛活动.通过评比竞赛活动,我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展,逐步成长为合格、优秀的体育教师.六、教学实施总体情况1、以健康第一为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式.学校要求教研组做到学期有计划,有总结；活动有分工,有措施；成绩有纪录；资料有积累.分管领导定期检查.要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育.学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课.2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解课标精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和放羊式教学.学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课.学校主要抓了六个方面的工作.⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课.3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念.体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验.只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高.学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导.这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣.七、学生健康监测工作情况学校一贯按照上级要求,把好各阶段健康监测关.坚持新生入学预防接种证验证制度,将每一位新生预防接种证复印件存档.每学期,按照上级要求,组织对学生进行体检、防龋齿等工作,一年度对学生进行四次视力监测.做好学生体格健康测试工作,本学期按照国家学生体格健康标准认真完成对全校学生进行体质健康体质检测的数据测试、统计等工作,按时填报国家数据库.通过测试结果汇总看,我校学生体质达标率较高.八、体育活动开展情况1、全面启动学生阳光体育一小时运动,让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下.坚持周一至周五的间操25