绩效考核方案绩效考核方案1教学常规（70分）1、计划总结（5分）①学年计划、学期计划，每缺一项扣2分。②计划、总结撰写不认真或不符合要求者扣1分。③不按时完成或随意更改教学计划者扣1分。④学期工作总结不按时上交者扣1分。2、备课（20分）⑴备课数量（5分）备课节数达到应备节数得5分。备课节数不足规定节数的80%扣4分。⑵备课质量（15分）①无单元（或课题）教学计划的扣2分。②无集体备课记录者扣2分。③教案内容、环节不全不清楚者扣2分。④做不到一课一案者扣2分⑤教学环节中不注重学生能力培养过程设计、没有精心选择教法、指导学法、精心设计练习者扣5分。3、课堂教学（20分）采用领导、教师评估和学生问卷调查两种方式。领导问卷占30%、教师问卷占30%、学生问卷占40%。4、作业批改（１０分）①完成规定作业量得满分，完成规定作业量不足80%或作业超量30%以上者扣５分。②作业无等级评定（作文详批部分无眉批、尾批），批改不认真者一次扣１分。③作业批改无时间标志，评语不清楚不整洁扣１分。④缺少批改记录一次扣１分。⑤学生作业写不认真或不符合要求扣１分。５、考试与辅导（５分）①无故不按学校或上一级教育部门规定按时组织考试者每次扣２分。②每次测试试卷必须全批全改，否则扣１分。③测试分析不认真、不及时、敷衍了事，每次扣１分。④测试后不及时进行辅导、查漏补缺，发现一次扣１分。６、教研活动（１０分）①不按时完成规定听课节数，每少两节扣１分。②教师每学期完不成规定的听课节数，每少两节扣１分，扣完为止。③听课记录不详实，没有中肯的评课意见，每次扣１分。④对组织教研活动不积极、不发言、不参加者，每人次扣１分。绩效考核方案2适应医疗卫生体制改革的新形势，更加合理、公平、规范、科学的进行奖金的核算与分配，有效的调动医院职工工作的积极性，充分发挥经济杠杆的作用，促进医院各项工作再上一个新台阶，更好的为社会提供高效、安全的医疗卫生服务，我院采用科室成本核算与绩效考核相结合的奖金分配，即严格执行国家机关政策，又降低了病人负担，并促进了医院的发展，是目前医院比较科学适用的一种方法。1成本核算1、1核算对象划分①临床科室②医技科室③辅助供应部门④行政管理部门。（行政部门核算本文暂不讨论）1、2额定科室任务1、2、1额定工作量包括：工作时间、门诊量、收治住院病人数、病床周转次数、床位利用率、手术例数、新技术或新项目开展例数、专业设备利用率。1、2、2额定耗费量包括：固定成本的额定和科室变动成本耗费计划定额的核定。年固定成本定额=上年平均月占用量×12个月×（1+本年变动增减%）年变动成本定额=上年平均月耗费量×12个月×（1+本年收入增减%）1、3科室收入核算范围1、3、1直接收入挂号收入、床位费、诊察费、护理费、会诊费、治疗费（含输血、输氧、注射费、输液费、监护费、分娩等）、处置（换药、灌肠、导尿、胃肠减压、血糖测试、一次性卫材等）、门诊手术费及麻醉费、其它医疗收入（特需服务费、家病往诊费、取暖费等）。上述收入100%记入临床科室。手术费及麻醉费按比例分别记入手术室和临床手术科室。1、3、2间接收入化验收入、病理检查收入、核磁收入、CT检查收入、X光检查收入、超声检查收入及各类电诊检查收入、核医学收入、窥镜检查收入、高压氧治疗收入、放疗收入、介入治疗收入。上述收入按比例分别记入临床科室和医技科室。1、3、3科室收入科室收入=直接收入+间接收入1、3、4收入扣除项目药品收入不在收入核算范围内。1、4科室成本核算范围1、4、1直接成本临床科室：人员费用（含三险一金、夜餐费、劳务费、科室临时工工资）、办公用品、医疗表格、卫生材料、低值易耗品、氧气成本、血液成本、消毒药费用、清洁材料、科室设备耗材等。上述成本费用100%记入临床科室。医技科室：人员费用（含“三险一金”、夜餐费、劳务费、科室临时工工资）、办公用品、医疗表格、卫生材料、低值易耗品、消毒药费用、清洁材料、科室设备耗材、限额设备维修费等。上述成本费用100%记入医技科室。1、4、2间接成本医院管理成本和后勤保障供应成本包括：行政职能和后勤人员、药剂人员费用、其他社会保障费、办公费用、印刷费、水电费、电话、网络通讯、取暖费、取暖煤、差旅费、车辆交通费、维修费、租赁费、培训费、招待费、污水处理、消防、设备年检、制剂用煤气、洗涤费、广告费、宣传费、报刊杂志费、手续费、医疗赔偿费、贷款利息、福利费、工会经费、劳务费、委托加工费、固定资产折旧、科研费用、审计费、网络软硬件费、按财务规定限额的其它资本性支出等。上述成本费用医院尽可能按量化定额标准的比例进行分摊，分别记入临床科室和医技科室。常用的分摊方法有直接法、权重分配法等。科室支出=直接成本+间接成本1、4、3支出扣除项目药品费、专项补助和专用基金列支项目成本、离退休费、职工