陕西延安市实验中学物理北师大版八年级（下册）常见的光学仪器章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C．图丙中，白光通过三棱镜会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律2、关于透镜，下列说法中正确的是（）A．光线通过凹透镜一定不会相交B．光线通过凸透镜一定能会聚于一点C．凸透镜只对平行光有会聚作用D．一个凸透镜有两个实焦点3、如图，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下应将光屏（）A．靠近透镜B．远离透镜C．靠近透镜或远离透镜都可以D．保持在原来位置4、关于光现象，下面说法正确的是（）A．树荫下的小“光斑”是太阳的像B．当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，不遵守光的反射定律C．渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼”叉去可以叉到鱼D．矫正近视眼使用的是凸透镜5、下面是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是：（）A．图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的B．图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的C．图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚D．图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去6、在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（）A．凸透镜对光是否有会聚作用B．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系C．凸透镜对光是否有发散作用D．凸透镜是否能成像7、如图所示，是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是（）A．B．C．D．8、下列对光现象的解释，说法错误的是（）A．树荫是光沿直线传播形成的B．雨后的彩虹是由于光的色散形成的C．“潭清疑水浅”是由于光的折射形成的D．近视眼用凹透镜矫正是因为凹透镜对光有会聚作用9、在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的（）A．B．C．D．10、学完凸透镜成像后，老师设计了一个游戏，同学们分为两队，红队充当物体，蓝队充当像。如图所示，红队队员在A处正举起②号牌子做物体，那么蓝队队员应当（）A．在B点正举起④号牌子B．在C点倒举起②号牌子C．在D点倒举起③号牌子D．在E点倒举起①号牌子第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、人眼球对光的作用相当于凸透镜，远处物体在正常人眼球视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像，则物距(u)与眼球折光系统焦距(f)的关系为。如图为物体在某人眼球内的成像情况，则此人所患的眼睛疾病为。2、人的眼球好像照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个；小丽的眼睛成像情况如图所示，成像在视网膜的（选填“前”、“后”）方，为矫正视力应当佩戴眼镜片为的眼镜（均选填“凸透镜”或“凹透镜”）．3、小红的视力正常，当她用镜子仔细观察自己的脸部时，应把镜子拿到离眼睛厘米处最为合适．4、如图所示，刻度尺斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中，水中部分刻度看起来比水面上刻度要（选填“稀疏”、“密集”或“不变”），水中部分看起来比水面上的部分要粗一些，这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于（选填“凹”或“凸”）透镜。该透镜在日常生活中常用来矫正（选填“近视眼”或“远视眼”）。5、如图所示，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的放大像．这个透镜是选填“凹”或“凸”）透镜，这种透镜对光线有（选填发散”或“会聚”）作用，利用这种透镜可制成视眼镜(填近或远)．6、如图是十字路口处安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶的汽车照片，摄像头的镜头相当于一个镜．甲、乙是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车是（靠近/远离）摄像头．观察照片发现，车的外表很清晰，但几乎看不见车内的人，是因为车内的人光线（亮/暗），摄像头几乎无法成像．夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯应（熄灭/亮着）．7、在“探究平面镜成像的特点”实验中，玻璃板应放置在水平桌面上；为得到像与物体到镜面的距离关系，物体需放在位置多次实