难点解析广东深圳市高级中学北师大版物理九年级电磁现象定向测试练习题(含答案解析).docx
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广东深圳市高级中学北师大版物理九年级电磁现象定向测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是探究“让通电导体在磁场中动起来”的装置图,下列说法正确的是()A.该装置探究的是电动机的原理B.该装置探究的是发电机的原理C.只改变电流方向时,通电导体的受力方向不变D.只改变磁场方向时,通电导体的受力方向不变2、如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在蹄形磁铁中央,ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是()A.接入灵敏电流计可探究电磁感应现象,与动圈式话筒原理相同B.接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中受力,与动圈式扬声器原理相同C.接入电源可探究电磁感应现象,与电动机原理相同D.接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用,与发电机原理相同3、如图所示的磁感线的分布状况,对①端和②端的极性判断正确的是()A.①是N极,②是S极B.①是S极,②是N极C.①和②都是S极D.①和②都是N极4、以下四幅图中能说明发电机工作原理的装置是()A.B.C.D.5、如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁.给盆栽浇水前后()A.盆裁受到的磁力大小不变B.底座对桌面的压强大小不变C.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当减少电磁铁线圈内的电流D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流6、小岩同学学习了通电螺线管的知识后,想到弹簧的形状和螺线管上导线的形状很类似,就将一个弹簧的两端接入电路,如图所示。闭合开关后,下列选项中正确的是()A.通电后,弹簧的长度可能不变B.通电后,弹簧的长度一定变长C.如果在图中所示位置放置小磁针,通电后小磁针的N极朝右D.如果在图中所示位置放置小磁针,通电后小磁针的N极垂直于纸面向外7、下面是演示电磁学原理及其应用的示意图,以下说法正确的是()A.利用甲实验的原理可制成丙装置B.利用乙实验的原理可制成丁装置C.丙装置可将内能转化为电能D.丁装置可将机械能转化为电能8、科学家已经发现了巨磁电阻(GMR)效应:微弱的磁场可以导致某种材料的电阻阻值急剧变化。如图所示的电路是研究巨磁电阻特性的原理示意图,实验发现:闭合开关S1、S2后,在向左轻轻地移动滑片P的过程中,指示灯明显变亮。则下列说法中正确的是()A.电磁铁右端为N极B.该巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小C.滑片P向左轻轻移动过程中电磁铁的磁性减弱D.小磁针将顺时针旋转9、下列四幅图表现的情境,能大致重现奥斯特实验的是()A.B.C.D.10、如图所示,下列说法中正确的是()A.由图甲可知∶低功率用电器使用两孔插座而大功率的使用三孔插座供电B.由图乙可知∶通电导体在磁场中受力的作用C.由图丙可知∶动圈式扬声器利用了该原理D.由图丁可知∶只要导体在磁场中运动,闭合电路中就会产生电流第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、自然界中组成物体的物质不同,性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是,利用弹性工作的是。2、小明看到菜市场上的电子秤后,查电脑了解了电子秤的工作原理,知道了电子秤的原理图,如图所示,它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中Rˊ是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定不变,根据你所学的知识,你认为压力表实际上是一个表。当金属片受到的压力增大时,变阻器的阻值,压力表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。3、小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明根据网络搜索的如图所示电路(R是一个压敏电阻)分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变,衔铁与触点2接触,电动机的转速变。4、如图所示,将闭合电路中的导线ab放在蹄形磁体的磁场中,导线ab左右运动时,电流表指针,这一过程中,该装置将转化为电能。这一现象在生活中的应用有。5、为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,小军同学将该电池和螺线管相连,闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判断,螺线管的(选填“a”或“b”)端为N极,铅蓄电
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