小学少先队活动策划方案大全小学少先队活动策划方案大全1一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际潜力、学习潜力、生活潜力,成为幸福生活并能创造幸福的人.二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效.三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设.聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,用心挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自我,展示自我,增强实践潜力.2.加强少先队小干部队伍建设.学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感.组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度.选拔有职责心的队员组成红领巾礼貌礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来.(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地.1.建好红领巾广播台.确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎.2.建好红领巾校园文化宣传栏.及时更换资料,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围.(三)坚持不懈做好各项常规工作.1.抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教育教育.透过红领巾礼貌礼仪监督岗每日进行的检查督促,透过定期的专题活动、十星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女.2.抓好少先队各项常规评比考核.每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员.3.抓好每周一次的升旗仪式.做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式.4.抓好雏鹰争星活动.把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,持续雏鹰争星活动良性发展.(四)、加强少先队理论研究.1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛.2.开展“辅导员”专题经验交流会.3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比.(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动.小学少先队活动策划方案大全2一、指导思想本学期,我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作,以_对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,按照市少先队工作部署,结合我镇小三年总体发展工作目标要求,开展以“畅乐少年”为重点的系列体验教育活动,探索雏鹰争章与新课改有机结合,整合社会资源,打造活动品牌,使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长,使我校少先队活动进一步走向开放,迎接新的机遇和挑战,培养造就合格的社会主义建设人才.活动思路一：以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体,开展“春之乐、少年行”活动.围绕爱心、礼貌的主题,为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意.促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展.组织和引导少先队员亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、、合作、节约……),让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐.具体活动：1、结合纪念毛题词“向雷锋同志学习”发表43周年,开展重温雷锋精神事迹,学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动.2、结合纪念三八国际妇女节,开展为妈妈做件事,为女教师做件事的活动,也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹,透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用.3、结合植树节,开展种树载花,养绿护绿的活动,为美化校园、保护生活与学习环境出一份力.4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动,学会合理安排时间,改善学习方法,提高学习效率.5、借着二月春风,开展“春之乐――找春天”、“春之乐――放风筝”活动,活动结合家乡文化特色游考察,绘出“文化特色游”蓝图,让队员体验完美的童年、完美的生活,真正动起来、乐起来、活起来、飞起来.活动思路二：以素质教育为载体,在开展“夏之乐、我能行”活动中,继续深化队员的习惯养成.1、抓好节日、纪念日教育,开展“五?一”“六?一”“七?一”相关活动.2、策划快乐雏鹰广播站,开展队员播放校园歌曲,队员演