低年级讲故事比赛活动方案为了提高学生的`语言表达能力，展示学生的表演才艺，丰富学生的课余生活，根据学校“读书节”活动工作计划安排，决定在低年级组举行讲故事比赛活动。二、参赛对象：每个班级选派一名参赛选手参与年级组比赛,一二年级组长自行安排组织。三、活动时间：2009年3月25日下午两节课后四、活动地点：报告厅五、活动说明：1、参赛故事的内容要健康、富有童趣。2、评分标准：内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。仪表端庄，体现学生的朝气蓬勃的风貌。口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话标准、流畅，口语化特点明显。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。感情丰富、语速处理得当，富有表现力。表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯完整，生动有趣。3、评奖办法：一等奖、二等奖若干名。4、评委组：低、中、高三名语文教研组长。5、各班主任赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各位选手在讲故事时尽量脱稿。市文化小学教导处20**年3月23日