校园情景剧策划书校园情景剧策划书1一、活动背景：5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，以及更好地宣传心理健康教育知识，提高同学们的心理素质，加强班级的凝聚力，心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。二、活动目的：通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力，引起大学们的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身心理健康，达到自我教育的目的.。三、活动内容及要求：1、活动指导：中澳学院心理健康协会2、活动口号：关爱心理，剧动青春3、比赛时间：暂定XX年5月25日晚上六点半（参赛队伍在10队以内，就在21日开展，如果在12-25队，就分两天进行，选出六队进决赛）4、比赛地点：多功能厅5、活动对象:全院学生6、活动类型以及形式：（1）比赛类型以心理微电影视频为表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。（2）比赛形式以视频形式举办，选出3组获胜，每一组参赛选手不超过六个人。（每队时间不超过十分钟），观众投票占10％，评委投票占90％，7.视频上交时间：暂定截止于24日8、视频上交地点：阶梯教室（束彩霞、谢谦负责）注意：正文格式为宋体四号字，而电子版可以发至心协邮箱9、审核及反馈时间：5月22—5月25日（老师，会长，副会长，部长一起审核，）四、活动流程：一、前期工作1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员（秘书部负责）主要派发给各班心理委员，然后就个别问题咨询活动负责人。（程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责）2、提前向学校申请多功能厅。（朱芹负责）3、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。（王涵、谢谦、丁伟宁负责）4、通知各部部长有关活动的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。5、邀请评委（朱芹负责）二、比赛工作1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案（孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责）2、安排人员维持会场秩序（笪开心、吴楠旭、胡怡负责），安排好主持人（暂定谢谦、刘上恺负责主持），说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。3、到场人员的签到情况。（汪娜娜、何君君负责）4、比赛中内部人员拍照（丁伟宁负责）5、颁奖环节（老师、评委负责）三、比赛结束：活动结束后，各部门人员做好以下工作：（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。（2）宣传部：负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。（5）秘书部：负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。五、评分细则（100分制）：1、表情自然，动作恰当，口齿清晰（20分）2、思想内容健康，积极向上（20分）3、台风好，能面对观众，情节衔接得当（10分）4、时间在5—10分钟内，详略得当（10分）5、节目能调动观众热情（10分）6、演员才艺加分（10分）7、创意分：形式原创、内容新颖（20分）六、活动奖项一等奖：一名二等奖：一名三等奖：一名最佳导演奖：一名最佳男演员：一名最佳女演员：一名七、活动经费：XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表活动名称经费预算预算物品备注《心理影情景剧大赛》活动总计：150办公用品、奖品、证书：150办公用品、奖品、证书策划书：胡怡、朱芹XX年5月12日校园情景剧策划书2通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观，以下是“校园情景剧表演大赛策划书”希望能够帮助的到您！为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生分会决定组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。活动策划如下：活动时间：四月--五月中旬活动主办方：西京学院经济系学生分会活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部活动主题：“我的`艺术，我的风采”活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。一：参赛条件1、热爱生活，热爱学习，热爱集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为；2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。二：赛制安排策划1、前期宣传工作a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等b