读《爱的教育》有感精选.docx
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读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感(15篇)当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的读《爱的教育》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。读《爱的教育》有感1责骂是刺伤心灵的尖刀,爱却是治愈心灵伤口的良药。爱很美丽,爱是洁白无暇的,爱是世上最好的教育。走进《爱的教育》这本书,你会认识高尚正直的卡隆,真诚热情的可莱谛,刻苦顽强的波来可西,品学兼优的代洛西,不幸的耐利,虚荣的华悌尼,坏孩子勿兰谛……其中,我印象最深的是《做体操》。故事讲述的是一个叫耐利的男孩,他天生身体虚弱,平时都是在室内做普通体操。而那天天气晴朗,老师带大家到外面做攀爬体操架运动。耐利的妈妈担心他做不好招人嘲笑,请求校长不让耐利参加。可耐利却认为逃避困难是可耻的,他坚定地对妈妈说:“妈妈,我不要紧的,我能够做的!”大家开始攀爬了,他们一个个像猴子一样爬上高高的`体操架,站在上面炫耀自己的成功。轮到耐利了,当他用骨瘦如柴的手臂抱住横木时有人开始笑了起来。但他毫不畏惧,憋足力气开始往上爬。一步、两步……他脸色通红,汗如雨下,仍拼命地往上爬。他瘦小的身躯挂在梯子上摇摇欲坠,老师几次劝他放弃都被他用行动拒绝,他不断地变换着姿势努力向上爬。很快同学们的笑声变成了加油声,在大家的注视和鼓励下,耐利奇迹般地完成了任务。他喘着气,两眼闪烁着激动的光,似乎宣誓他再也不是以前的那个耐利了。这个故事告诉我们,做事不能半途而废,努力奋斗才能获得更大的成功,也才能赢利别人的爱和尊重。读《爱的教育》有感2有一段话说得好"一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考”。《爱的教育》这本书是意大利著名作家亚米契斯对少年儿童深挚爱心的结晶。本书作者以一个三年级小学生的口吻,用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心和热情的世界。《爱的教育》主要讲了有一个叫安利柯的小男孩,在他身边有数不胜数的感人故事,有品学兼优,助人为乐的班长代洛西,坚强不息的克洛西,有正义感的卡隆,心疼父母的裘里亚……我们就来讲讲心疼父母的裘里亚吧!有一个名叫裘里亚的.四年级学生,他家境困难。父亲除了正常的公事之外,还兼职当抄写员。他一连几夜都帮父亲抄写,时间一久,他就感到睡眠不足,而且头昏脑涨,四肢无力。晚上做功课时也常打瞌睡。几个月过去了,他上课打瞌睡,字迹潦草,注意力不集中,作文越写越短。父亲对他越来越失望,在最后一夜,他不小心打翻了一本书,惊醒了父亲,父亲不再误会他了。这个故事告诉我们有很多时候我们也许会遭到父母的误解,这时我们应该要和父母好好沟通。我们是父母的希望,要努力学习积极进取,不要让父母失望,做一个好孩子。这本书每一个故事,每一个细节都蕴含着一个深刻的道理。在这本书的最后一页,有一句话让我印象深刻,“爱能拯救一切”。《爱的教育》让我明白,再坏的人也会被爱感动。爱是黑暗中的一束阳光,爱是雨天里的一朵白云,爱是草丛中的一朵小花,爱是冬天里的火把。读《爱的教育》有感3今天我读了《爱的教育》,这本书是意大利著名作家爱德蒙多·德·亚米契斯的代表作。这是一本以日记形式写的小说,它讲述了小学四年级男孩安利柯在学校内外的所见所闻、所感所思。我从书中一个个平凡的'故事里感受到了深深的爱:爱是同情弱者,帮助他们;爱是尊重他人,不去伤害别人的自尊;爱是分担家人的劳累,帮家人做力所能及的事……在学校里,我每次遇到困难,同学和老师都会热情地帮助我,让我克服了困难,不断的进步;在家里,家人有什么吃的玩的首先想到的就是我,他们帮我填平了前进道路上的坑坑洼洼;;在社会上,公交车上有很多人给有需要的人让座,还有很多人去无偿献血,还有不少人争先恐后地去当志愿者。如果这个世界没有爱,那么就会只有战争,没有和平;只有冷漠,没有相助;只有寒冷,没有温暖……让我们一起努力,让这个世界充满爱!读《爱的教育》有感4捧起《爱的教育》,它的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。整本书,作者亚米契斯借着他的笔端为我们勾画了“爱”的经典主题。他以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。这使所有的读者都能感受到一种纯真的友情,博爱的亲情以及无私的师生之情。这些都是人间最美的真情。虽然,每个人的人生经历不同,但是,你会从《爱的教育》中,会发现爱是无处不在。在《爱的教育》中,有一段极为特别的板块,就是主人公小安利柯父母的留言。他们给予他的循循诱导,是那种谦和与礼貌,把一个父亲胸膛中热烈的情爱稳稳地表达了出来。任何一个父亲其实都是急切地盼望着自己的儿子长大的,可是安利柯的父亲却不急着表露出来,他深知只有用“爱”去感化他的儿子,小安利柯才能掌握“爱”的能