诗词中的中国传统节日串1(写写帮推荐).docx
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诗词中的中国传统节日串1(写写帮推荐)第一篇:诗词中的中国传统节日串1(推荐)小学生经典诵读“诗词中的中国传统节日”串词甲:尊敬的各位领导,各位老师:乙:亲爱的同学们,合:大家上午好!甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化乙:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;甲:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。乙:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。甲:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。乙:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人。甲:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;乙:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。甲:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。乙:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。甲乙(合):红城中心小学高年级部经典诵读展示活动现在开始!甲:本次活动我们将采用PK赛的形式举行。先由六年级三个班PK,第一名将与上期擂主再次PK,获胜者将成为新的擂主。乙:此次活动我们还邀请了特别嘉宾——12位小评委。他们分别是:五一班的_五二班的:五三班的:六一班的:六二班:六三班的:。请大家抱以热烈的掌声!甲:下面请评委代表()发言.(评委:我是来自班的,能担任本次活动的评委,并作为代表发言,我感到非常荣幸。今天我们所有评委将根据朗诵的声音、节奏、和情感,本着公平、公正、公开的原则,投出自己神圣的一票。请大家放心!甲:泱泱华夏,悠悠长河,酝酿了许多传统节日,乙:春节、元宵节、清明节、端午节,甲:七夕节、中秋节、重阳节,乙:每个节日都是一颗璀璨的明珠,每个节日有着美好的记忆,甲:在漫长的历史岁月中,历代的文人墨客为一个个节日谱写了许多千古名篇,乙:这些诗词名篇脍炙人口,被广为传诵,甲:接下来让我们一同走进甲乙合:诗词中的中国传统节日。甲:一年中最早的节日就是春节了,首先有请六一班为我们朗诵《元日》,大家欢迎!乙:同学们的朗诵让我们看到了一幅春节期间充满生气和希望的画面。谢谢!甲:正月十五闹元宵,过了春节,就是元宵节,打灯笼、吃元宵、看花灯,好一派热闹的景象。乙:请欣赏唐代诗人苏道味写的《正月十五夜》展示班级:六二班。甲:感谢六二班的精彩展示,请大家给予热烈的掌声。甲:清明时节,细雨纷纷,乙:思绪绵绵,情谊悠悠,甲:让我们和诗人杜牧走进他的——《清明》,掌声有请六三班!乙:三个班的朗诵都不错。声音响亮,有感情,节奏感强,那么,究竟谁更胜一筹呢?相信12位小评委会作出公正的评价。甲:支持谁?就请站到你支持的班级前面。好,投票开始!乙:结果已经出来了。本环节获胜的班级是---请大家掌声祝贺!甲:接下来,将由六(-)班与上期擂主五(4)班进行更为激烈的终极PK。先请两个班领读员抽签。甲:清明时节,我们想起了爱国诗人屈原,乙:每年的端午节就是为了纪念屈原。甲:牛郎织女的神话故事我们耳熟能详乙:每年的农历七月初七是七夕节,这一天牛郎织女天上的鹊桥相见甲:八月十五月儿明,中秋佳节人团圆,乙:古人总爱对月抒怀,玉兔,嫦娥,感慨万千,合:先请听---班朗诵-----《中秋月》甲:中秋过去是重阳,每年的九月九日是九九重阳节,乙:重阳节人们爱登高望远,思念亲人。唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》就表达了他对家乡对亲人的思念之情。最后,请---班为大家朗诵。甲:请评委们作出最后的评判。乙;我宣布:今天的擂主是:------,掌声祝贺!甲:有请周主任为擂主颁发—优胜班级的奖牌。--------(谢谢周主任)!甲乙:今天的今天的经典诵读展示活动到此结束,再见!第二篇:有关中国传统节日的诗词中国传统节日唐诗宋词欣赏《一》【原文】清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。【解说】清明节是中国人踏青扫墓、祭念先辈的日子。这首诗描绘的是一幅雨中清明图:纷纷细雨中,一群失魂落魄的扫墓人,匆匆赶路,疲惫不堪,到处打听哪里有可以避雨、歇息的酒家,一牧童用手指向,远处一片杏花盛开的地方!【点评】踏青扫墓,祭念先辈、亲人,是清明节的核心灵魂,正是怀着对先辈、对亲人一颗感恩的心,在外漂泊的游子才会奔走千里,回到家乡扫墓,这种不忘本、不忘根的精神才能代代相传。《二》【原文】端午(唐)文秀节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。【解说】端午节的起源是从谁开始的呢?从古到今都传说,端午节是为了纪念屈原而设立的。可惜楚江,虽然长年奔腾不息,却不能为正直的大臣,洗刷掉冤屈!【点评】一代名臣屈原,才华横溢,忧国忧民,志向高远!却不断受到黑暗政治势力的打压,报效祖国、施展才华无门,投奔楚江而亡,遗憾千古!屈原虽然死了,但他那种忧国忧民的精神却代代相传,生生不息!《三》【原文】九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。