爱心作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的爱心作文8篇，欢迎阅读与收藏。爱心作文篇1在七八月份，洪水爆发了。洪水冲毁了防护林，卷走了连接两岸的桥，又淹没了许多房屋。这场洪水带来了一场灾难：两岸的居民不能互相串门，又不能互相送礼。最要命的是：只有西方的大陆有医院。这意味着东方大陆的动物如果生病了，就只有两条路：一条路是等死，一条路是康复。洪水过后，爆发了。这种瘟疫在东边大陆和西边大陆凶猛的蔓延，好在西岸医疗技术发展的技术很快，暂时没有动物死亡。东岸死亡的动物却越来越多，死亡的动物的数量简直是个天文数字。住在东岸的大象国王正在想办法让东岸和西岸连接在一起。突然，它想起了住在西岸的长颈鹿。况且，它还是自己的朋友。大象国王马上打电话给长颈鹿。在电话中，大象国王问长颈鹿要怎么办。长颈鹿说让自己和大象搭成一座桥，让动物们去西岸看病。大象接受了长颈鹿的建议，马上到河边和长颈鹿搭了一座桥。得了瘟疫的病人走过这座桥时，脸上也有了灿烂的笑容爱心作文篇2爱心是每个人不可少的，但也有人没有爱心，有的小朋友也是这样。因为：那是一天，我去赶集，看见一个手提筐子的老奶奶往外走，大概是去买完菜回家，那筐子里满满的。可是一群玩耍的小朋友把老奶奶撞歪了，不扶起来算了，还骂起老奶奶来了。我走上前去，把老奶奶扶起来。我仔细一看，这不是我的邻居吗，我说了他几句，可他说：关你屁事啊，你老几呀。当时我的脸就青了。不要吵了，不要吵了。我一看，是他的妈妈。他妈妈批评了他几句，就给老奶奶道了歉，领着他儿子回家了。回到家，我心里不好受想：为什么，现在有爱心的人这么少？告诉你吧，刚才那位小朋友，他的爸爸跟他一样铁石心肠。读了这篇文章，我觉得爱心是每个人必不可少的。爱心作文篇3在我们班的墙角边，有着一幅被剪贴起来的彩色照片。它，是秦子君爷爷精心为们照的，一看到自己的照片，就不由想起了令人难忘的接力赛......我在赛道上奋力奔跑，箭步如飞，心想：这次我们班一定会夺冠!想着想着我不禁使出浑身解数，像离弦的箭一样向前猛冲，在这冲刺的十秒钟内，在别人的眼中是短暂的一瞬间，对我来说是漫长的，仿佛是整整的十分钟。我在奔跑时，只有“呼呼”的风声传入我的耳畔。当我把接力棒传给下一位选手时，我牢记老师的要诀：送棒时放慢脚步。我在这一回合赢了我的对手。耶！我兴奋得一蹦三尺高，对着班上的啦啦队扬起手臂，摆出了“V”字的胜利造型。更有趣的是黄锦锋憋得满脸通红，咬紧牙关，似乎不断地对自己说：“我一定要赢，加油！坚持！”当他“吭哧、吭哧”到达终点后，仰天长啸，握紧双拳，对队友高声喊道：“加油！胜利属于我们！”秦爷爷是我班的义务摄相师，一早，他就冒着骄阳背着照相机来到比赛现场，爷爷为我们抓拍到一个个精彩而生动的瞬间，为我们定格了美好的一刻，将它变成永恒，这是爷爷的爱心，它会永远保留在全体五（五）班同学们幼小的心灵里。爱心作文篇4听爸爸说中国的传统美德之一就是孝，中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，象“乌鸦反哺，羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母，知恩报恩，学会感恩。现在的小学生家家都是独生子女，都只会要求父母满足自己的需要，却不懂得感谢，变得自私自利，没有感激之情，使我们失去了孝道，失去了博爱之心，真正丢了我国传统美德。这样整个社会和国家就糟糕了，谈何社会，谈何国家，失去了秩序，失去了生存伦理。所以，我们小学生要从小学会“孔容让梨”，知恩图报，孝敬父母，尊重长辈。我们小学生不但是民族的未来，更是中国的花朵，自觉接受我国的传统美德教育，这样明天会更好！何为孝？一般人认为，只要对自己的父母克尽奉养，就是孝顺了．我不反对这种看法，这是孝顺了，只是这个孝顺只限于父母罢了．虽然这种孝是最基本的，但已是孝了．但现在，这种看法也许会被人否认，因为许多家长都曾对孩子说：你要真的孝顺我，就拿出点成绩来．虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了，但知识却是要的，事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学，如果孩子真的能“拿出点成绩来“，那也是可谓尽孝了．孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢．不可否认，是父母给了我们生命，而且养育了我们，也许我们无法报答父母的养育之恩，所以我们需要尽孝道．但我们又能报答老师的培育之恩吗？不能．可为什么我们不对老师也尽孝道呢．要知道，是老师给了我们知识，给了我们能力，给了我们机会，在老师的耐心指导下，培养出了大批的人才，我们为什么就不对老师尽孝道呢？我们是应该的，我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力，我们需要才华来回报老师的培育，同样需要以成就事业来证明自己．孝道，一个永恒不变的话题，随