岗位说明书岗位说明书通用15篇岗位说明书1一、基本资料(岗位名称、岗位等级、岗位编码、定员标准、直接上下级、分析日期)二、岗位职责。主要包括职责概述和职责范围。三、监督与岗位关系。说明本岗位与其他岗位之间在横向与纵向上的联系。四、工作内容和要求。要是岗位职责的具体化，即对本岗位所要从事的主要工作事项作出说明。五、工作权限，为了确保工作的正常开展，必须赋予每个岗位不同的权限，但权限必须与工作责任相协调，相一致。六、劳动条件和环境。它是指在一定时间空间范围内工作所涉及的各种物质条件。七、工作时间。包含工作时间长度的规定和工作轮班制的设计等两方面内容。八、资历。由工作经验和学历条件两个方面构成。九、身体条件。结合岗位的性质、任务对员工的身体条件做出规定，包括体格和体力两项具体的要求。十、心理品质要求。岗位心理吕质及能力等方面要求，应紧密结合本岗位的性质和特点深入进行分析，并作出具体的规定。十一、专业知识与技能要求十二、绩效考评，从品质、行为和绩效等多个方面对员工进行全面的考核和评价。岗位说明书2岗位职责：1、执行对叉车的日常检查及维护工作；2、操作叉式升降机,辅助车间其他工人完成制造任务；3、按照当班管理人员的工作安排，依照货物入库单，按照要求在确保安全的情况下操作叉车对货物进行叉举作业；4、核对货物标示，确保装、卸、堆存信息的准确登记，保证帐物的一致性。任职资格：1、中专或高中以上学历,机械、维修等相关专业，持叉车证；2、一年以上叉车驾驶或维修经验；3、稳重、细心、敬业、吃苦耐劳、责任心强。岗位说明书3岗位职责：1、主要负责钣金件的制作如下料、划线、折弯等工作。任职资格：1、学历不限，身体健康，能吃苦耐劳；2、两年以上相关工作经验，有本工种的操作证书，具备两项技能以上者优先考虑；3、有良好的设备安装及技术改造能力。岗位说明书4职责表述：办公用品管理工作任务1、负责编制办公用品管理制度及配置标准2、收集办公用品信息，参与办公用品供方审核，建立办公用品信息库及采购渠道，进行办公用品采购3、按各部门：办公用品申购计划进行汇总、申购、领取、发放等工作4、办公用品的清点、统计，各部门：使用情况并整理存档，做到帐实相符5、编制办公用品申领流程，审核办公用品申请岗位说明书51、德育主任在校长领导下负责全校德育工作的组织、指导、管理和评估。2、根据德育科部署，结合校实际进展，做好每学期德育工作计划(月重点、周安排到位)，并组织实施检查、管理和总结。3、搞好班主任队伍的组织、管理、培训和提高。加强全员教师的政治素质，加强学科德育工作的检查、指导。4、以爱国主义、集体主义、社会主义为主旋律，以行为规范养成教育责任教育为重点，开展全校德育工作，充分发挥德育导向、动力、保证功能，开展系列教育活动。5、搞好班队活动、体卫活动、各兴趣社团活动。安排好各项全校性活动。6、搞好社区教育，组织好各项专题教育活动和节假日教育活动。7、搞好学生一日生活的管理、教育和检查。抓好日常教育，落实规范，培养学生良好的习惯。8、带领大队辅导员、卫生教师、体育教师、各班主任及全校同志搞好校园四化建设。9、有权对对教育工作有贡献、做出成绩或违纪违规者进行表彰或批评教育以及提出处分意见。10、搞好月德育行为检查，公正做出各岗月评估。搞好一年一度的三好评比工作。11、管好学生素质发展评价手册的使用，组织班主任写好评语，认真、规范、及时填好手册。12、完成德育科和校长交办的与德育有关的各项工作。做好每项工作的资料收集、管理和存档工作。岗位说明书61、在院长的领导下，负责全科各个专业检验、教学、科研和行政等方面的管理工作;确定科室的发展方向，建立质量控制体系，并定期审核质量体系，使之有效运行。2、负责专业划分工作，审查各个专业组负责人的工作计划和实施方法，督促检查各个专业组负责人工作情况。3、督促检查全科人员执行各项规规章制度和项目操作情况，考察各专业的检验质量。4、督促科内人员正确使用与保管菌株、剧毒危险品和器材，审签药品和器材的请领，经常检查安全措施及执行情况，防止差错事故。5、结合临床医疗，制定科研规划，不断引进国内外新成果、新技术和开展新项目。6、督促检查各个专业的业务学习、技术培训、继续教育等计划的实施，有计划地安排本科人员积极参与学术交流或专题研讨会。7、安排外来进修、实习生到各个专业组学习，定期检查进修或实习计划、毕业论文的完成情况。8、负责专业人员分工、外出学习或学术交流等任务，督促检查考勤考核。9、及时听取临床意见，征询对检验质量的意见和要求，督促各个专业组负责人作出改