福建厦门市湖滨中学沪科版八年级第二章运动的世界定向攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、小船在河里顺流而下，速度是6m/s，然后以2m/s的速度逆流返回原地，则来回全程的平均速度为（）A．6m/sB．5m/sC．4m/sD．3m/s2、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进家门闻到香喷喷的菜香B．看到烟雾在空中飞舞C．墨水在水中扩散D．放入水中的糖使水变甜3、下图为广州市的地标工程——广州塔，你认为它的总高度（塔身+天线桅杆）是（）A．600kmB．600mC．600cmD．600mm4、一只粉笔的长度最接近（）A．1mB．1dmC．1cmD．1mm5、如图是我国产运-20改装而成的空中加油机可同时为三架战斗机加油，下列说法正确的是（）A．飞行员各自观察对方是运动的B．飞行员看到其他飞机是静止的C．地面上的人观察到各架飞机运动不同D．四架飞机的运动快慢不一致6、下列关于误差的说法，正确的是（）A．通过使用更精密的测量工具，就可以避免误差的产生B．在探究光的折射规律的实验中，多次实验的目的是为了减小误差C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的D．通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差7、人坐在气球的吊篮里，当气球带着吊篮一起升空时，下列说法正确是的（）A．以人为参照物，地面是静止的B．以地面为参照物，人是静止的C．以吊篮为参照物，人是静止的D．以气球为参照物，人是运动的8、如图是摄影师抓拍到的乌鸦骑在飞翔的老鹰背上“蹭飞”的情景。下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，乌鸦是静止的B．以乌鸦为参照物，老鹰是运动的C．以老鹰为参照物，乌鸦是静止的D．无论以什么为参照物，它们都是运动的9、坐在行驶的客车中的乘客，说他是静止的，选择的参照物是（）A．迎面驶来的客车B．地面C．乘坐的车D．路旁的树10、为了使测量更准确，在实验中应该（）A．尽量使每一次的测量结果完全一致B．按实验要求认真测量，如实记录数据C．记录数据和计算时小数点后保留的位数越多越好D．当发现测量数据相差太大时，可以修改数据第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是小球从A沿直线运动到F的频闪照片，相邻两个点之间的时间间隔为0.2s，则AF的距离为___________cm，小球从A到F的平均速度为___________m/s。2、对某物体的长度进行测量，甲、乙、丙三人的结果分别为11.85cm，11.82cm，11.8cm，三个人在操作上却没有错误，则甲、乙结果不同的原因是______，乙、丙结果不同的原因是______。3、某同学用同一把刻度尺对某一物体的长度进行了4次测量，数据记录分别是15.26cm、15.2cm、15.26cm、15.27cm，则该物体的长度应记为______cm。匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为2︰1，所用时间之比是1︰3，则它们的速度之比是______。如图，小车从A点运动到B点所用时间为0.8s，AB间的距离为______cm，则小车这段时间内运动的平均速度为______m/s。4、小明坐在一列匀速行驶的火车上，火车完全通过450m的甲桥用时15s，以相同的速度完全通过1200m的乙桥用时30s，火车的车长为_____，火车的速度是_____m/s.5、如图所示，淮安马拉松比赛于2021年4月18日成功举办，展示了淮安文明向上、蓬勃进取的精神风貌。小明同学参加了全程12km的迷你马拉松比赛，用时90min，小明全程的平均速度为________km/h，悬挂在道路两旁的横幅相对于奔跑中的小明是_______（填“运动”或“静止”）的。6、如图所示，铅笔的长度为___________cm。7、在学校运动会中，小明参加50m短跑的竞赛成绩是8.0s，他的平均速度是___________m/s；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到___________。8、图甲中刻度尺的分度值是___________，圆的直径是___________cm。9、长度测量的基本工具是__________