Page\*MERGEFORMAT9第1节磁现象一、夯实基础1．（2019长沙）指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（）A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B．指南针静止时南极指向地理北极C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的【答案】A【解析】解：A、地球是一个巨大的磁体，它对放入其中的磁体产生磁力作用，指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用。说法正确。B、指南针静止时南极指向地磁北极，在地理南极附近。说法错误。C、如果地磁场消失，指南针能停在任意方向。说法错误。D、信鸽是靠地磁场来实现导航的，倘若在信鸽身上绑上一个磁体会干扰它飞行。说法错误。2．(2019菏泽)下列对于科学研究的方法，说法错误的是（）A．在研究光现象时，引入“光线”的概念——类比法B．牛顿第一运动定律——实验+推理C．在研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念——等效法D．在研究磁场时，根据小磁针的指向判断磁场方向——转换法【答案】A【解析】物理方法既是科学家研究问题的方法，也是学生在学习物理中常用的方法，常用的方法有“等效替代法”“控制变量法”“类比法”“模型法”“理想推理法”等。A、在研究光的传播特点时，引入“光线”的概念，采用的是模型法。故A错误；B、牛顿第一定律是在实验的基础上概括推理得出的，采用的是实验+推理的研究方法。故B正确；C、研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念，采用的是等效替代法。故C正确；D、研究磁场特点时，根据小磁针的指向判断磁场方向，采用的是转换法。故D正确。3.(2019烟台)甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据图3所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）甲乙A.甲是N极，乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极，乙是N极【答案】B【解析】由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁极均为N极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针S极在上、N极在下。4．（2019孝感）下列有关说法错误的是（）A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的B．电动机工作时将电能主要转化为机械能C．5G时代的人和物连接、物和物连接是利用电磁波来传递信息的D．核电站利用轴核聚变释放出核能发电【答案】D【解析】A、磁体周围空间存在磁场，磁极间的相互作用是通过磁场发生的。故A正确；B、电动机工作过程中消耗电能，得到机械能，所以将电能转化为机械能。故B正确；C、电磁波可以传递信息，5G时代的人和物连接、物和物连接是利用电磁波来传递信息的。故C正确；D、核能发电是利用铀原子核裂变的可控链式反应来发电的。故D错误。5．（2019安徽）下列说法正确的是（）A．物体的速度越大,其惯性越大B．电磁波不能在真空中传播C．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体D．磁感线是磁场中真实存在的曲线【答案】C【解析】A、惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故A错误；B、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故B错误；C、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，故C正确；D、磁感线不是磁场中真实存在的曲线，而是人们假想出来的，它可以形象地描述磁场，故D错误。6．（2019湖北黄冈）下列有关电和磁的判断正确的是A．通电导体周围存在磁场B．磁场是由磁感线组成的C．互相摩擦的两个物体带同种电荷D．摩擦起电实质是创造了电荷【答案】A【解析】A、奥斯特实验表明通电导体周围存在着磁场，故A正确；B、磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，磁感线并不存在，磁场是实际存在的，磁场不是由磁感线组成的，故B错误；C、不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的得到电子而带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子而带正电，则两个物体带有异种电荷，故C错误；摩擦起电实质是电荷的转移，不是创造了电荷，故D错误。7.（2019桂林）一块磁体，无论被分割得多么小，总存在____极和____极。【答案】南（S）、北（N）【解析】磁体有南北两极，答案合理即可。8．（2019江西）如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的______极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的______方。【答案】北北【解析】地球是一个大磁体，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极吸引指南针的北极，指南针静止时，指向南的一端是