重阳节班级活动方案重阳节班级活动方案为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的重阳节班级活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。重阳节班级活动方案1一、活动目标：1、孩子可以积极参与活动，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得关心老人，对老人有礼貌。3、积极回答老师的问题。二、活动准备：1、课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑的照片。三、活动流程：（1）介绍：（展示图片）引起孩子的兴趣。老师：照片里有谁？（爷爷奶奶）他们怎么了？（他们笑）老师：他们为什么在笑？（请孩子们谈论一下）老师：原来他们要放假了，所以笑得那么开心。老师：你知道爷爷奶奶要庆祝什么节日吗？（重阳节）（2）欣赏儿歌《九月九日》老师：你喜欢爷爷奶奶吗？（请孩子们谈论一下）老师：老师也喜欢爷爷奶奶的歌，所以老师编了一首好听的儿歌。你想听吗？1、老师完整地背诵了孩子们的歌曲。老师：小朋友，你在儿歌里听到了什么？（请孩子们谈论一下）2、让孩子们再享受一次。3、引导孩子学习童谣。（帮助幼儿纠正个别发音）4、教育孩子做一个听话的.乖宝宝，懂礼貌。四、活动概述：老师应该评价孩子今天的表现，鼓励和表扬那些积极参加活动的孩子。同时，老师也要关注能力相对较弱的孩子的情绪，通过表扬和鼓励来增强他们的自信心。五、活动的扩展：请老师们回家后把今天学的儿歌唱给爷爷奶奶或外公外婆听。儿歌：《九月九日》九月九日，重阳节到了，爷爷奶奶/外公外婆笑，我请他们吃甜蛋糕，妈妈/爸爸夸我是个好宝宝。重阳节班级活动方案2活动目标1、了解儿歌内容，学会背儿歌，知道重阳节是老年人的节日。2、关心爷爷奶奶，有给爷爷奶奶过节的愿望。3、让孩子们知道重阳节的由来，感受重阳节的欢乐气氛，一起庆祝。4、知道重阳节的日期。活动焦点了解儿歌内容，学会背诵。活动难度知道重阳节是老年人的节日，了解重阳节的习俗。要准备的活动挂图；彩纸、笔、胶水等。活动流程一、对话引出话题1、重阳节是谁的节日？2、你想为你的祖父母做什么？二、展示挂图，引导孩子观察。1、了解儿歌的内容2、老师朗诵儿歌。问题1：儿歌里的孩子跟着爷爷奶奶去了哪里？问题2：他们一起去爬山了。儿歌里用了什么好听的词？（攀爬）问题三：爷爷登顶不服老。“不服老”是什么意思？问题四：儿歌里的`孩子怎么叫爷爷？3、老师完全背儿歌。三、孩子学背儿歌第四，讨论给爷爷奶奶放假。活动反思这个活动让孩子们觉得家是孩子生命的摇篮，是他们最温暖最安全的港湾。爷爷奶奶是孩子最亲近的人，引导孩子尊重孩子，为孩子做点事，做个好娃娃。活动中，我通过看（看图）和听（听歌），让孩子们对歌曲的内容有了更好的理解。老师的清唱剧让孩子们在进一步理解歌词的基础上，激发了他们的歌唱欲望。重点引导孩子明白娃娃有什么好，然后老师用清晰的声音把歌唱出来。在引导孩子理解歌词上，是因为“爷爷老了，嘴里却没牙了”，是因为“奶奶老了，头发花白了”，才能让孩子进一步知道爷爷奶奶年老体弱，需要照顾。同时，他们也肯定好娃娃的行为，鼓励孩子向他学习。通过感受歌曲（打节奏）——学唱歌——表演歌曲，充分调动孩子的积极性。百科：重阳节在历史发展演变中，融各种民俗为一体，承载着丰富的文化和内涵。在民俗观念中，“九”是数字中最大的数字，有长命百岁之意，维系着人们对老年人健康长寿的祝愿。相关手工：九重阳节充满了对老人的尊敬。DIY人物奶奶（外婆）手工贴纸关于重阳节的儿童图片重阳节爷爷奶奶的简笔画重阳节班级活动方案3活动设计背景中国是一个文明古国，尊老是我们中华民族的优良传统，重阳节是中国人祭奠祖先、尊敬长辈和先贤的传统节日。因此，要利用好重阳节的契机，开展重阳节主题教育活动，让孩子们了解重阳节的由来和习俗，从小培养他们尊老爱幼的美德。活动目标1、我知道农历九月初九是“重阳节”，也叫“老人节”。2、了解重阳节的由来和习俗。3、从小培养孩子尊老爱老的美德。4、培养孩子的表演能力和口头表达能力。教学重点和难点1、教学重点：从小培养尊老爱老的美德。2、教学难点：了解重阳节的由来和习俗。要准备的活动1、关于重阳节的起源和习俗的图片。2、带着音乐诗朗诵的磁带在山上度假想念我在山东的兄弟。3、一个给祖父，一个给祖母。活动过程1、会话介绍。老师：明天是农历九月初九，是我国的传统节日“重阳节”，也叫“老人节”。2、看图，了解重阳节的由来和习俗。3、听配乐诗《在山上度假思念山东兄弟》，感受诗人思念家乡亲人的情怀。4、告诉我：平时爷爷奶奶是怎么关心你的`，你是怎么表达对爷爷奶奶的爱的？5、情境表现“让座”：1、请分别戴上爷爷奶奶的头饰，扮演公交车上的老人，请四个小朋友扮演乘客进行情景表演《让座》。2、讨论：我们在日常生活中应该如何尊敬和爱护老人？重阳节班级活动方案4活动意