黔东南州2023—2024学年度第二学期期末文化水平测试五年级语文试卷题号一二三四五总分得分复核人一、阅读下面的文字，完成试题。（18分）1.看拼音、写词语，再把人物填写在对应的横线上（只填序号）。（11分）①刘伯承②船长③孙膑④齐威王⑤田忌⑥小嘎子⑦诸葛亮⑧周瑜通过这个学期的学习，我认识了shénījmiàosuàn（）的____，还有dùjì（）他的_____；在shuāiājio（）时shǒuíjyǎnkuài（）的；xiōngyǒuchéngzhú（）给_____chūmóuhuàcè（）在赛马中赢了_____的_____；还有用枪miáozhǔn（）自己的孩子xiàhu（）他跳水的_____；最让我sùránqǐjìng（）的是手术中被割了七十二刀一声不吭的军神____。2.在军神被割七十二刀时有一段这样的描写：（7分）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲崭新的白床单居然被抓破了。这段文字描写军神_____的样子。阅读时要抓住这一细节，体会军神可能在想：。仿照这样描写人物的方法，选一种情景，写一写。二、这个学期我积累了很多古诗文、名言警句，懂得了不少道理。（10分）（1）读了《》这则寓言，我从楚人所说的“，物莫能陷也。”和“，于物无不陷也。”两句话中，发现了他说话的漏洞。（2）古诗里有童趣。农家夏忙时：“童孙未解供耕织，。”山衔落日时：“，短笛无腔信口吹。”也有古人的赤子之心。戍边战士：“黄沙百战穿金甲，。”陆游感慨：“，南望王师又一年。”（3）作为新时代的少年要有羞耻心，不该做的事情坚决不做。因为“人有耻，。”我们交朋友时要心胸开阔，不要斤斤计较。正如《论语》所说“______，小人长戚戚。”我们还要懂得感恩：“，报得三春晖。”三、综合性学习。（9分）汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。这学期，我们围绕“汉字真有趣”开展了综合性学习活动。为了解汉字文化，同学们找到了以下材料：名称内容材料一“山”字的象形文字很像山峰并立的形状。汉字中有一个有趣的现象，三个一样的字可以重新组合成一个新的汉字，如：众，三人为众，意为人多；焱，三火为焱（yàn），火焰；磊，三石为磊，石多；矗，材料二三直为益（chù），直立高耸；森，三木为森，树木多；鑫，三金为鑫，财富兴旺。与马有关的字谜：一匹怪马两张嘴；一马饮尽池中水；门内有匹高头马；主人找材料三来一匹马；偏偏人走马就来；有匹马儿石头做。你猜到谜底了吗?1.从上表中，你知道同学们是从哪几方面整理材料的?照样子概括写在下面的横线上。（2分）材料一：汉字的字形演变材料二：材料三：2.请你写出“材料三”中任意四个字谜的谜底：、、、（4分）3.当今社会一直强调要规范语言，但现实是网络用语大行其道，还逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等，你如何看待这个问题?请写出你的看法30字左右。（3分）四、阅读理解。（33分）（一）课内阅读。（14分）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上迎似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜原意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房，黄瓜原意开一朵花，就开一朵花，原意结一个瓜，就结一个瓜，若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它，玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去?太阳也不知道。1.《祖父的园子》选自（）的长篇小说《》。（2分）2.朗读选段时应该用的语气。读完后，我的脑海里浮现出的画面有：倭瓜爬架、爬房，，，。（4分）3.全段围绕哪一句话来写的?用“____”画出来。作者列举了这些事物，表达了的情感。请用“……愿意……就……的句式，仿照划横线的句子，写一写祖父园子里其他植物或动物，表达同样的情感。（8分（二）课外阅读。下面八则小故事出自我国古典名著《三国演义》《西游记》《水浒传》，请你根据内容把八个小故事与对应的小说进行归类。（填序号）（4分）①桃园三结义②大闹野猪林③三打白骨精④煮酒论英雄⑤三打祝家庄⑥大闹天宫⑦舌战群儒⑧醉打蒋门神《三国演义》：《西游记》：《水浒传》：（三）群文阅读（15分）长江三峡不仅是自然的杰作，更是中华历史文化的见证。认真阅读下面的文本，完成练习。（共12分）文本一三峡三峡的起点是白帝城，这个头开得真漂亮。对稍有文化的中国人来说，知道三峡，也大多以白帝城开头，李白的那首名诗。在小学课本里