小学生读后感关于小学生读后感范文关于小学生读后感范文1世界上的大科学家，都是平凡人，他们可能生活在我们身边。这本书就带领着我走进了科学名人们的世界，他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲：在1666年，23岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对老师的问题也不思考，现在回过头来想，我与科学家牛顿的学习方式相差太远了，他那么爱学习，那么爱思考，而我呢？却跟他相反，我要向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考，经常动脑。鲁班发明锯的故事也让我感受深刻，这个故事讲：有一天，鲁班一个人上山寻找木材，经过了手指被草叶划破口子的事，鲁班发明了锯子，帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们：要观察生活中的点点滴滴，也许一件小事，一次小的经历，但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的人，我要向他学习，用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事，从中学习，领悟到对于我们有益知识和技巧。我们要以科学家们为榜样，从他们的经历中吸取教益，提高自身素质，有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值，为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。关于小学生读后感范文2我读过许多的书籍，其中有充满奇幻的《一千零一夜》，也有往往暗藏着深刻哲理的《伊索寓言》，然而，最使我感动的却是那卖火柴的小女孩。在那个风雪交加的除夕夜，一个披着金色卷发，赤着双脚，旧围裙里兜着火柴，手里拿着一把火柴的小女孩，在街道上喊着：“卖火柴呀，请买一盒火柴吧……”回答她的并不是顾客，而是那呼啸的寒风与飘落的雪花，谁也没有买过她的一根火柴，谁也没有给过她一分钱，给她的只有那刺骨的严寒。小女孩喊累了，剁到一间房子的墙角，她想要回家，但一想到她的家跟街道一样寒冷，火柴卖不出，肯定要挨打。想到这里，小女孩擦亮了一根火柴来取暖，在她面前出现了香喷喷的烧鹅，她想伸手去抓，火柴熄灭了，烧鹅消失了；他擦亮了第二根火柴，面前出现了火炉，她要靠近取暖，火柴熄灭了，火炉又消失了；第三次擦亮火柴，眼前出现了年迈的外祖母，小女孩想拥抱她，熄灭的火柴又将外祖母带走了。接着，小女孩把整捆火柴一同擦亮，外祖母出现了，小女孩央求她带走自己，外祖母只是露出了慈祥的微笑，火柴又熄灭了，小女孩冻死在街道上。读了这篇文章，我的眼睛湿润了，想到人们过除夕夜，吃着丰富晚餐，看着联欢表演，多么幸福呀！我们在冬天都能穿上大棉袄，而卖火柴的小女孩却在冰天雪地里穿着破衣！她是多么向往那些美好的事物啊，她还没能吃到烤鹅，没能靠近火炉取暖，没能尝到自己盼望的东西。假如我是当时的一个路人，我一定会买她的火柴，好让她回家，不再受那寒风的折磨。假如你也是当时的一个路人，你会对她起怜悯之心，伸出你的救援之手吗？关于小学生读后感范文3《绿野仙踪》这本书是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，据说很好看，看完让人回味无穷。今天我也找来这本书来细细品尝，看看是不是让我还想看一遍。这本书的主要内容写了：一个叫多萝茜的小女孩被一阵可怕而又猛烈的龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方，她虽然不害怕，但还是毛骨悚然。她为了平安的回到家乡——堪萨斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，寻找那里的奥兹大王求助。一路上，她结识了三个共闯难关的好朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们齐心协力，团结一致，勇克难关，战胜险恶，最后，他们历尽了千辛万苦多萝茜终于平安的回到了家乡，伙伴们也开心的如愿以偿了。当我看到多萝茜用自强不息的信念鼓舞着她的伙伴，让她的伙伴不要放弃时，我的心中便情不自禁的被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊？还有走多少天啊？途中要经受多少艰苦与煎熬，但必须战胜一切……我读着读着不禁想起了一个故事，故事的大致内容是这样的：三个小朋友在很开心的踢足球，突然足球被他们踢到了树洞中，三个小朋友仔细的想着办法，突然一个小朋友说：“别担心，球不是有弹力的吗？”说着他拿起树枝使劲的敲打着树，大家见了急忙来帮忙，可是完全没用，一点动静也没有。大家又着急了起来，接着，有个很聪明的孩子说：“球里面不是气吗，我们朝树洞灌水它不就可以浮起来了吗？”说完他们就开始灌水，结果球真的浮了起来。通过这件事我明白了人生中，是没有十全十美的，只有团结友爱，互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿！有句俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮！看来也是不无道理。关于小学生读后感范文4学校发给我们一本《弟子规》小书。开始我走