《我为你骄傲》写话练习《我为你骄傲》写话练习（通用17篇）《我为你骄傲》写话练习篇1我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。请同学们替小男孩把便条上的内容写下来。对不起，老奶奶，您家后窗户的玻璃是我打破的。逃走后，那天晚上，我很害怕您知道窗户是我打破的。我就决定把自己送报纸的钱给您修理窗户。杜白玲对不起老奶奶，你家得窗户是我打碎的。事情是这样的，那天我和小伙伴在您老奶奶家的后院玩石头，不小心打碎了您家的玻璃。您不要怪其他小朋友，要怪就怪我好了。我向您老奶奶道歉，对不起。郑飞对不起老奶奶，您家的窗户是我打碎的，那天我和我的一个朋友在你家后院扔石头，我一不小心把您家的后窗打碎了。我们听玻璃破碎，就逃走了。我回到家很不自在，我花了三个星期攒了7美元，给您修窗户，真的对不起。袁浩东老奶奶是我把窗户打碎的，事情是这样的。星期天的时候，我和同学在你家后院，我们把一块块石头扔在你家房顶。我一不小心把玻璃打碎了，我很害怕就跑了。回到家后，所以我把送报纸的钱攒起来给你修理窗户。赵云龙对不起老奶奶，那天我在您家的后院里，把您的窗户打碎了，我很害怕就逃走了。我心里很不自在。过了三个星期，我攒了7美元，帮你修理窗户，我真诚地向您道歉。舒小钰对不起老奶奶。您家的玻璃是我打碎的。那天，我在您家后院把一块块小石头扔到您家的屋顶上面，一不小心把玻璃给打碎了，逃走了。我回到家，晚上觉得很不安，我觉得我是一个不负责任的孩子。我在三个星期里面攒了7美元，拿来给您修理窗户。张飘飘老奶奶对不起。有一天，我和我同学在您家后院里玩。我的同学拿起一块石头把它扔向天空。我们看着石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。我们觉得很开心。我就拿起一块光滑的石头，把它扔向天空。不小心就打碎了玻璃。我觉得很不自在，我就把送报纸的钱拿来给你。三个星期，我赞了7美元，我就拿给你修理玻璃，真是对不起。梁丹阳对不起老奶奶，我把您家的玻璃打碎了。有一天，您不在家的时候，我和小伙伴在您家的后院里把石头扔在房顶上。我觉得很好玩，就把一块小石头扔出去。一不小心砸到您家的玻璃上。我爬您知道是我干的，才没有跟您说，请原谅。我赞了7美元，给您修窗户。夏毓对不起老奶奶，是我用石头打破了您家的玻璃。那天下午，我和朋友躲在您家的后院里仍石头。结果把您家的玻璃打破了。我们听到玻璃碎了的声音就逃走了。到了晚上，我觉得我是一个不负责任的孩子。不过我赞了7美元给你修理窗户，7美元在信封里，您只要打开就可以看见了，请你原谅我行吗？王艳芳老奶奶对不起，那天我和我的伙伴在您家的后院玩扔石头。我不小心把您家的后窗打碎了。晚上我觉得很不自在。我就花了三个星期攒了7美元，帮你修理窗户。您原谅我行吗？我向您道歉。颜修雨老奶奶对不起，您家的玻璃是我打碎的。那一天，我和同学们玩石子。所以一不小心石头砸在您家的窗户上。所以，我把三个星期的钱给您修理窗户，我心里很不安。姜媛媛对不起老奶奶。您家的窗户是我打碎的。那天我和小伙伴躲在您家的后院里玩扔石头。是我拾起一块石头扔过去，不小心就砸在您家的窗户上。我怕您知道是我砸的，就逃走了。我回家想到：我把你家的窗户打碎了，就想我是不是坏人，我就赞了7美元给你修理。易文静《我为你骄傲》写话练习篇2一、说教材《我为你骄傲》这篇课文讲述的是“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，当时由于害怕没敢承认，但内心十分内疚。后来，“我”用自己攒的送报纸的钱赔给老奶奶并写了一封道歉信。宽容慈爱的老奶奶同样以回信的方式把钱还给了我，并用“我为你骄傲”赞扬了“我”的美好品德——诚信。孩子的诚信让老奶奶感动，老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。本文按事情发展的顺序来记叙，是以“我”的情感变化为线索来描写的。没有豪言壮语，却深切感人，人文性特别强。根据本单元的训练主题，结合文本内容，以及低年级学生的认知水平，我制定了以下教学目标：1、会认“滑”“报”等9个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。领会故事中的道理和感情。3、学会承担责任，学会宽容。结合课文内容，我将有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情定为本课的教学重点，结合学生的认知水平，我将学会承担责任，学会宽容定为本课的教学难点。二、说教法和学法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。结合课文内容，根据本班学生的特点，我采用了以下几种教学方法是；自主学习法、朗读感悟法、小组合作法还有多媒体运用法。学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是自主识字、朗读感悟、小组合作。力求体现新课标“教师为主导、学生为主体”的理念。三、说教学过程为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我准备按以下五个环节展开。第一个教学环节：抓住题眼，说话导入上课伊始