美术教案【实用】美术教案合集10篇作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的美术教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。美术教案篇1【活动目标】1．观察绘本画面的色彩、图形，并大胆表述。2．用自己喜欢的形状、不同颜色、大小的图案来装饰大象。3．体验创造带来的快乐。【活动准备】1．绘本《艾玛过化装节》的PPT。2．大象跳舞的Flash。3．范画一幅及幼儿操作用的.不同形态的大象图片若干。【活动过程】（一）故事导入，感知艾玛身上的色彩和图案。1．观察、感知花格子大象艾玛的特别之处。师：今天我们班来了一位客人，看看是谁呀？（出示PPT）这只大象和我们平时看到的大象有什么不一样？（二）播放课件，进一步理解故事内容，激发创作欲望。1．师：过两天，森林里要举行“化装节”了，今年的化装节到了，艾玛和它的朋友们在想什么呢？2．教师讲述故事，探讨大家都变成一样带来的麻烦：天亮了，发生什么事情了？所有的大象都变得一模一样会有什么麻烦呢？3．师：如果你是大象，你会怎么打扮自己，让自己变得漂亮而与众不同呢？（三）自选图案进行创作。1．师：我们一起来帮他们想想办法，如果你是大象，你会用什么图形来装饰自己？（三角形、方形、圆形等等）2．教师出示范画，引导幼儿观察图形的不同。3．教师交代作画要求。4．幼儿绘画，教师巡回指导。（四）参加化装节结束活动。活动延伸：在教室里也可开展一次化装节活动，另外在活动室还可增设化装区。美术教案篇2活动目标：1、用粘贴、卷曲的方法来制作菊花，发展幼儿动手操作能力。2、体验成功的喜悦，感受菊花傲然开放的美。3、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。4、体验动手的快乐。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。6、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备：1、条状彩纸若干、固体胶、铅笔、双面胶。2、菊花制作示范画。3、菊花图片。活动重难点：活动重点抓住菊花的特征，制作菊花的全貌，提高幼儿动手技能和技巧。活动难点掌握制作的准确性和用色的技巧。活动过程：一、引起兴趣，激发情感秋天里开的`是什么花？小结：菊花喜欢秋天开放，特别是天气再冷一点，它们却不怕冷冷的秋风，勇敢地开放出来。有很多人喜欢菊花，你想做一朵菊花吗，有什么方法呢？二、菊花的制作方法这朵菊花。小朋友看，它是什么颜色的？用了什么材料？它是怎么做出来的？小结：拿一根彩纸，两头用铅笔卷一卷，打开固体胶，伸出小脑袋，在纸条的中间涂一涂，再去拿一根彩纸条，两头卷一卷，找中间的地方粘上去。直到粘成一朵花，上面有密密麻麻的花瓣。菊花做好了，还缺什么呢？小结：美丽的菊花完成了，送到纸上画根绿绿的茎和叶子，菊花就开出来了。一张纸上可以开3朵菊花哦！3、要求我们想不想也来做美丽的菊花呢？那我们轻轻搬小椅子到桌子边上坐下来，拿出固体胶开始吧，做好之后送到黑板上来。三、幼儿操作，教师巡回指导。重点观察：1、幼儿是否会借助铅笔卷菊花花瓣。2、幼儿制作菊花花瓣是否卷曲，花瓣不要重叠。3、完成的小朋友是否能收好东西。教师小结：菊花是秋天里开放的花，菊花是一朵鲜艳、美丽的花，花朵有大有小，花瓣有宽有窄，有直有弯，颜色有黄色的、白色的、紫色的、还有红色的等等；菊花的叶子是绿色的，边上像锯齿。菊花很美丽，常种在花园里，或栽在花盆里。四、了解菊花的用途。人们为什么要种这么多的菊花？——让幼儿欣赏幻灯片，了解菊花的用途。1、菊花可以让人观赏，美化环境；2、可以做清凉饮料，泡茶喝；菊花的香味能解决头痛……提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味。五、创造表现1、鼓励幼儿大胆表现各种菊花的形态。2、提醒幼儿用颜料时不要太多。六、展示、讲评。1、今天我们教室里开满了菊花，感觉怎么样？菊花都有什么颜色？2、展示幼儿作品，布置菊花展。3、请幼儿说说自己最喜欢的菊花。为什么喜欢？说说它那里好？活动结束：教师总结，以表扬和鼓励为主。活动反思：手工是幼儿非常喜欢的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。在做菊花的制作过程中，当幼儿遇到困难需要我的帮助、点拨时，就与其一起迎接困难、解决困难。这样，既可以减少幼儿在活动中对教师的依赖性，也可以增强幼儿双手的灵活性，而且还可以培养幼儿在遇到困难时如何解决。总的来说，这次活动上得还是比较流畅的。教师要善于发现孩子的优点，抓住教育契机，在增强个体自信的同时，对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见，普通的教学活动，只要能抓住孩子的闪光点，让孩子体验到成功的快乐，也会得到较好的成效。知道我国博大精深的传统文化，会让手工活动更加活跃，更生动，幼儿更喜欢。小百科：菊花是中