同上一堂航天精神思政大课观后感作文（多篇）【编辑说】同上一堂航天精神思政大课观后感作文（多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。同上一堂航天精神思政大课观后感作文1在观看神舟十三号返回视频后，我万分激动。作为一名中国人我实在是为祖国而自豪，也向航天人员致敬。此次神舟十三号任务的完成，不仅刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录，还顺利返回地球，挥别繁星，共同见证英雄凯旋，真的让人热泪盈眶，祝福祖国航天事业能够蒸蒸日上。梦寻九天，向往星河灿烂；神舟凯旋，续写崭新篇章。神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录，展现了中国航天科技的新高度。“神十三”的使命或已圆满结束，但中国航天人探寻星辰大海的征途却永不止步。青年一代更应肩负起党和人民的期望，担当起实现中华民族伟大复兴的使命，向航天人致敬，向中国梦进发！同上一堂航天精神思政大课观后感作文2回望航天事业发展史，无论是“东方红一号”的成功放射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就；无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从困难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力气。这种精神与力气必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。同上一堂航天精神思政大课观后感作文3在观看过程中，我学到了很多知识。三位航天员出仓时都朝气蓬勃，笑容满面，虽然刚回地球，因为重力变化的原因行动困难，但仍能和现场工作人员和镜头挥手打招呼、比心，丝毫不显疲态，返回的过程非常顺利。三名航天员接受了简单的采访，言语中满是自豪之情，带动现场的工作人员们也是热情洋溢。上一批航天员在太空遨游工作了半年之久，下一批航天员已经准备出发，我国的航天事业蓬勃发展，一帆风顺，反映出了我们对于星辰大海的执着追求，和航天精神的代代相传。哈工大一直以来都和我国的航天事业紧密相连，尽管我们的专业不是从事航天行业的，但不妨碍我们关注并且热爱我国的航天事业。有人说，随着网络、元宇宙的日益发展，人类只会专注于自己的生活甚至是虚拟的世界。但是，正是有着我国这些要强的航天人的执着与坚守，一代代的不懈奋斗甚至牺牲精神，才能有一次次的“感觉良好”，和人类对星辰大海的矢志不渝的前进步伐。同上一堂航天精神思政大课观后感作文4从神舟五号到神舟十三号，从方兴未已到蓬勃发展，中华人民的奔赴浩瀚宇宙的步伐随民族的振奋崛起一同稳步向前。中华民族对于无限宇宙的探索永无止尽，从古代神话的嫦娥奔月到如今新时代的神舟系列，承载着中国人对未知宇宙的无限探索与渴望。而这一伟大航天征程上的每一步创新与进步的背后，都离不开一代代航天人的艰苦奋斗、不懈努力、攻坚克难、拼搏创新，为民族航天事业的倔强奠定了坚实的基础。航天事业的应用对全人类都影响重大，科技兴国是国之重策，神舟十三号的成功返航标志着我国航天科技进入了新的阶段，向世界展示了我国科技自立自强的能力，提高了我国的国际威望。而且由此我们也能发现，只有在党和政府的正确领导下，在全国人民的共同努力下，社会才能不断进步、科技才能不断发展，我们的生活才会更加美好！同上一堂航天精神思政大课观后感作文5随着天文观测技术的发展，现代航天器将人们带入了崭新的.航天时代。我热爱宇宙，更热爱航天，我的理想就是当一名航天事业的战士，乘着载人飞船去遨游太空，探索宇宙。我对航天的理解很浮浅，认为飞机、火箭飞上天就是航天，实际航天领域研究的东西非常广泛，也非常深奥，不管我对航天认识的深与浅，但我非常喜欢航天。记得小时候，大人们给我买的玩具中我最喜欢的就是飞机，现在家里还有两架遥控飞机模型保存的好好的;还记得我上幼儿园中班的时候，我和爷爷一起做了一支火箭模型，并在全幼儿园观展;上了小学我参加的是航模兴趣小组，在小组里我做了六架飞机模型。当我制作的飞机模型飞在天空中的时候，我想起了杨利伟叔叔，他乘着我国自己建造的载人宇宙飞船遨游太空，这一创举在全世界面前为我们中国人争了光露了脸。随着年龄和知识的不断增长，我对航天的理解也逐渐加深了，同时脑子里的疑问也一个一个的接踵而来，如：火箭没有翅膀是怎样飞起来的?人造卫星在天上会不会掉下来?再如：载人飞船为什么能遨游太空?……带着这些问题我买了一些有关“宇宙、太空、自然科学”方面的百科全书。通过学习我初步了解到：火箭是利用发动机向后喷射高温高压的燃气产生及作用力以获得前进推力，并由此向前运动的飞行器，它一般由动力系统、控制系统和结构系统三部分组成。人造卫星和太空探测器是无人驾驶的航天器，它拥有高度精密的自动控制装置，迄今为止它们已先后对月球、金星、火星、哈雷星等近距离或实地考察，并取得了丰硕的成果，因此