学校体育管理制度学校体育管理制度在学习、工作、生活中，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的学校体育管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校体育管理制度1一、校长朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。负责召开校务会专题研究校本培训工作，设立校本培训机构，制定校本培训的管理制度，监督校本培训工作正常有序的开展。二、校本培训组织机构组长：朱景多（校长）副组长：刘惠望（教学副校长）专人负责人：戴晓红（教务处副主任）成员：语文组数学组英语组科学组综合组备课组长汪晓秋陈佳贤金筱菲瞿素微潘仙清教研组长汪晓秋陈佳贤金筱菲瞿素微潘仙清备注语文组成员：汪晓秋（汪洁）陈志容张颖潘柠柠徐向荣柯元源数学组成员：陈佳贤陈光辉陈鹏李小珍英语组成员：陈珊瑚戴晓红潘秀艳麻娟娟金筱菲科学组成员：李小华邹忠珍吴瑜琼瞿素微林赛双综合组成员：李罗琼刘惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英谢秀智陈武彪三、专人负责人草拟校本培训计划总结，做好校本培训考勤、记录、考核工作，建立校本培训档案。倡导教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得。组织先进教师经验交流、教学技能培训或展示活动及信息技术专题培训等。建议制定实施校本的特色内容、项目和模式。校本培训的学时由校本培训专人负责。从上年7月1日至当年6月30日完成的教师教育学时统计，并做好公示工作。向校本培训第一负责人报告学年内参加学习培训累计不足48学时，其中校本培训不足24学时的名单。四、教研组长备课组长制定校本培训学期计划并及时总结学期教研活动。向学校推荐在校本工作中具有先进教学经验先进教学理念的`教师并向学校推荐在评价研究方面有贡献的教师。做好每学期的集体备课活动，第二学期由各教组组织的开放周的评课工作，每学期期中期末的备课本作业及听课记录的检查工作，并为绩效的奖励工资中的“校本活动”等项目提供公平合理的数据。做好各梯队教师的成长工作，促使骨干教师快速成长，组织整组教师认真全身心投入教研活动中。及时总结做好记录。五、教师积极参加由学校及教研组备课组组织的教研活动，且做好记录反思及签到工作。六、奖惩措施据我校绩效考核中的规定，对每缺席活动1次或没完成任务1次都扣2分绩效分，扣完绩效的25分为止。据我校《制度汇编》校优质课一等奖奖60元，二等奖奖40元，三等奖30元，学年评奖一次。第二学期只开设校公开课，每节50元。学校体育管理制度2一、体育课堂常规体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作。体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：（一）课前常规1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制定教案，了解学生的情况，场地、器材的准备，安全设施和清洁卫生工作。以及服装的准备等。2、学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。教师根据不同情况，分别处理。3、规定师生于上课前3分钟到达操场，等候上课。（二）课中常规1、学生准时按指定地点集合，上课铃声响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。2、学生上课时的服装、鞋帽等规定。3、学生上课时，必须遵守课堂纪律；爱护场地、器材；服从教师提出的要求和体育委员的调动，努力完成课的各项任务和要求。4、教师按教案进行教学，关心全体学生，注意安全卫生，检查见习生完成的任务。5、课后结束时，进行小结和讲评，提出课后锻炼的要求，宣布下次课的内容；布置课后归还器材和场地整理工作。（三）课后常规1、教师每次课后，应总结经验教训，提出改革措施，写好课后小节。2、教师检查所布置归还器材等工作的执行情况。二、课间操制度课间操是体育活动的组织形式之一，是学校作息制度中不可缺少的一部分。课间操有助于消除学生学习产生的.疲劳，以充沛的精力投入到下一阶段的文化课学习中去。为此我们提出了以下要求：（一）体育教师坚持只岗位制，教师统一指挥，其他教师到现场督促学生认真做操。（二）体育教师没有特殊情况必须全部到位。课间操时间一律停止处理于无关的日常工作，配合值周教师完成组织工作。（三）课间操的管理应于学校德育处紧密配合，每学期有课间操的安排。每周要有课间操的评比汇总表，每天要有专人负责资料管理，并给学校的管理提供高信度的依据。（四）学校要有专人负责音响设备的管理和维修，每学期检查维修，保障课间操时的音响效果。三、体育教学研究活动制度行政部门规定，学校每两周有一课时的教研活动时间。这个时间是全体教师进行教学研究活动的时间，不应挤占，为此我们提出了以下要求：（一）每两星期一第一节自习课为教研活动时间，组长要求严格考勤，教师应自觉遵守纪律。（二）每位教师必须