《登鹳雀楼》导学案登鹳雀楼导学案2022-02-2621:00:02小编：admin登鹳雀楼导学案学习目标认识四个生字，会写四个生字。正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。学习重难点正确、流利、有感情地朗读课文。学习过程一、自主学习1、初读课文，自主学习生字、新词。2、诵读古诗，自主学习生字、新词。3、我能从头到尾把古诗诵读两遍。(组长一定要督促每一位成员认真完成。)4、我能边读古诗，边圈本课要学的生字、新词，然后再拼读三遍。(组长带领本组的成员完成)5、写出以下多音字的拼音并给多音字组词。尽{jìn()jǐn()二、问题交流1、我们组通过自主学习，解决了以下几个问题：_____________________________________2、我们组通过交流讨论，还有以下几个问题不能解决：_____________________________________三、展现提升1、各组派代表上黑析听写，其余同学在下面听写，并由小组长批改。2、认真查找黑板上写错的地方并请同学加以纠正。(要求：字迹工整、大方)3、展示你初读课文后的收获。第二课时学习目标有感情的朗读课文。学习重难点理解古诗含义。学习过程一、自主学习。1、细读课文，理解课文内容。2、辫一辨，再组词。{入()人(){尽()冬()二、问题交流1、通过学习，我们组解决了以下问题：_____________________________________2、我们组通过讨论交流，还有以下问题没有解决，请同学们帮帮我：_____________________________________三、展现提升1、说我的收获。2、读自己喜欢的诗句。四、巩固达标。