有趣的叶子幼儿园大班教案有趣的叶子幼儿园大班教案作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的有趣的叶子幼儿园大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。有趣的叶子幼儿园大班教案1活动目标：1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。活动准备：1、幼儿事先采集的叶子2、不同的叶子实物和图片3、分类盒、纸、笔4、实物投影仪5、盆栽含羞草、猪笼草活动过程：1、分享交流采集叶子的成果。(幼儿的桌上陈列有采集来的各种叶子)教师：大家来相互说一说，你采集到了什么叶子，它是什么样的?2、比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。(1)教师：这些叶子一样吗?有什么不同?教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物投影仪展示比较有关叶子。教师小结：叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样。(2)教师：叶子有共同的特征吗?教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。3、给叶子分类(1)教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家?为什么要这样分，给他们做个标记。幼儿在分类盒中将叶子分类，并制作分类标记。(2)请幼儿讲述分类情况。4、了解几种特殊的叶子。(1)了解可以吃的叶子。教师：叶子可以吃吗?你吃过什么样的叶子?教师(出示一些蔬菜)：你吃过这些菜的叶子吗?你还吃过哪些菜的叶子?(2)了解有特殊本领的叶子。教师(出示盆栽含羞草、猪笼草和毛毡苔、合欢的图片)：你认识这是什么植物吗?他们的叶子可有着特殊的本领。教师演示、介绍这四种植物叶子的特殊本领。5、总结性谈话。教师：你看了那么多有趣的叶子，觉得大自然奇妙吗?大自然中是个神奇的大宝库，有许许多多的奥秘，等着我们去探索发现。孩子们七嘴八舌的介绍着自己的叶子，很兴奋。孩子们都能从自己和他人的叶子中得出叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样的结论。对于这种扩展知识，孩子是最喜欢的，他们觉得了解了很多秘密，懂得了很多。今后，我要多积累这种小知识，随时给孩子们解答。活动反思：秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕“四季畅想曲”这一主题，我们开展了丰富多采的活动，但我认为我们年级组应该开展一个“秋天的田野”的活动。让孩子们在老师的带领下快乐地来到了田野，一起去捡落叶、拾稻穗，谈谈田野里的变化等，我想，这样的活动更能让幼儿增长许多的知识并让幼儿学会观察身边的'小事。而且通过秋游的活动，小朋友们还可以收集许多美丽的落叶，让小朋友发现叶子是黄的，也有的是红的，绿的。我们还可以把小朋友收集的落叶拿出来一一展示，开了个小小落叶展示会，孩子们通过观察知道了原来叶子也有许多不同的形状和颜色，对落叶会有更深一步的印象。有趣的叶子幼儿园大班教案2活动目标1.激发幼儿对小树叶探索的兴趣。2.在观察、操作过程中，初步发展幼儿的对比观察能力。3.认识树叶的基本特征，了解树叶的多样性。活动准备1.Ppt：树叶的作用2.课件：树叶粘贴-昆虫3.幼儿采集各种树叶幼儿园课件幼儿园环境布置活动过程一、导入讲述活动《我采集的树叶》讨论：你采集的是什么树叶？它是什么样子的？二、展开1.观察感知树叶的多样性。（1）提问：这些叶子有什么不同？又有什么相同？（2）小结：叶子的颜色很丰富，有黄色、红色、绿色等；形状也各种各样，有手掌形、扇形、针形、椭圆形等；大小也不一样，但每片叶子都有叶肉、叶脉、叶柄。2.引导幼儿按意愿给树叶分类。（1）同时出示绿色针形树叶和黄色手掌形树叶，启发幼儿找出不同。（发展幼儿对比观察力）（2）幼儿自主给树叶分类，并介绍分类依据。（如大小、颜色、形状；通过自主分类巩固对已有经验的掌握）3.树叶的种类心形：形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、麻的叶。（如果是心形倒转，叫做倒心形，如酢浆草的小叶。）掌形：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。扇形：形如展开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶。菱形：叶片成等边的叙方形，如菱、乌桕的叶。披针形：也叫枪锋形，叶基较宽，先端尖细，如桃、柳、竹的叶，（如果是披针形倒转，叫做倒披针形，如小蘖的叶。）卵形：形如鸡卵，下部圆阔，上部稍狭，如桑、向日葵、的叶。（如果是卵形倒转，叫做倒卵形，如玉兰、花生的小叶。）圆形：形如圆盘，长宽接近相等，如，旱金莲的叶针形：叶片细长如针，如油松，马尾松，白皮松，仙人掌的叶。鳞形：形如鳞片，如侧柏的叶。4.引导幼儿了解树叶的作用课件演示：树叶的作用蚕宝宝爱吃的桑叶有助消化的山楂树叶子保健身体的核桃树叶子可以驱蚊的桉树叶子还可以做肥料5.欣赏树叶画课