庆圣诞迎元旦方案（精品多篇）【概述】庆圣诞迎元旦方案（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。庆圣诞迎元旦方案篇一一、活动意图：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。二、活动时间：20xx年12月24日下午三点三、参加人员：小班所有教师、全体幼儿及家长朋友。四、活动场地：各班活动室五、活动目标：1．乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。2．体验集体游戏的快乐。六、活动准备：1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、活动道具、小礼品。3、活动室“圣诞快乐”主题环境布置。七、活动过程：1、幼儿和家长共同跳亲子舞《铃儿响叮当》开始活动。2、亲子活动游戏游戏一：找宝贝准备：蒙眼睛的长布条游戏玩法：家长和幼儿站成一个同心圆（家长在里面，幼儿在外面）家长蒙上眼睛，幼儿手拉手围着家长转两圈后停下，家长找自己的孩子。找对的奖励一颗五角星，反之家长和孩子一起表演一个小节目。游戏二：抢椅子准备：十把小椅子游戏玩法：11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走，当老师的'鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子，依次减椅子最后占到椅子的为胜利者。游戏三：我演你猜准备：词卡游戏玩法：一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容，其余小朋友和家长猜，采用抢答的形式，猜对的奖励五角星。游戏四：宝贝接力赛游戏玩法：家长和幼儿分别站成一排，每组十名幼儿和家长，两组采用竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去，胜利者奖励五角星。游戏五：亲子游戏：小老鼠上灯台游戏玩法：幼儿扮作小老鼠，家长做灯台，在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。3、结束活动：颁发圣诞小礼品庆圣诞迎元旦方案篇二一、活动目标：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情；2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛；3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。二、活动准备：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。三、活动安排：1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。2、“我型我秀”艺术成果展示：（1）、“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。（2）、“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。（3）、《弟子规》展示（4）律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。庆圣诞迎元旦方案篇三一、活动名称：“庆圣诞，迎元旦”篝火晚会二、活动目的1、以篝火晚会为契机，提升学校师生凝聚力。2、促进教师与教师、教师与学生之间的沟通与交流。3、学校领导与教师、学生的共同参与，让学生感受到家的温暖。三、活动日程：1、活动时间：（待定）2、活动地点：学校操场四、活动内容：（一）、全校教师及家属和部分帮忙负责筹备的学生会干部（全部住宿生）集体会餐（简单的工作餐）1、“秘书工作”负责活动前的会餐准备（请老师或家属帮忙、买菜、做饭、就餐的布置等）2、会餐共10+6桌（二）、篝火晚会节目1、校领导篝火点火仪式2、热身舞蹈（团体兔子舞）3、k歌大比拼（各教研组至少准备一个节目，可以请外援）4、学生节目（待定）5、游戏（待定）6、集体大合唱（我们是一家人）（三）、茶话会。“秘书工作”负责活动结束后磕磕瓜子、聊聊天、自由唱歌、喝小酒、烤火的茶话活动。五、活动具体安排：（篝火晚会）活动前准备：1、布置场地，调试设备，准备道具。2、篝火的准备：准备充足的废旧木材和煤油、烟花两筒、水果瓜子等。3、各教研组积极准备并上报节目。4、学生积极组织准备节目。5、正式开始前安排教师和学生就坐。活动过程：1、集体会餐2、篝火晚会篝火晚会火点火仪式，宣布篝火晚会开始→师生兔子舞→节目部分（师生节目）→齐唱《我们是一家人》（大家共同围着篝火起立，手拉手，齐唱《我们是一家人》。）→活动结束（由蒋校长正式宣布晚会结束）3、茶话会六、人员安排：（1）、场地搭建：廖本建、周娅、赵家福组织当天下午上体育课的班级（谭军、徐春），（2）、场地布置：刘宏、胡小清、所有女生住宿生，（3）、柴火准备：廖本建、周娅组织所有男生住宿生。（4）、篝火活动时的瓜果、煤油、烟花：肖能行、彭必然、罗峰（5）、设备设备布置及控制：谭荔、吴学富（6）、主持人2名：刘宏、肖冬梅（7）、圣诞老人：彭必然（8）、圣诞树2株：彭必然（9）、学校保安