人格变量对大学生内隐羞耻、外显羞耻影响的研究的任务书任务书研究名称：人格变量对大学生内隐羞耻、外显羞耻影响的研究研究目的：本研究旨在探讨人格变量对大学生内隐羞耻、外显羞耻的影响，揭示不同人格变量特征与羞耻感知之间的关系，进一步探讨对于羞耻感知的发展和改善。研究内容：1.对大学生内隐羞耻和外显羞耻的概念、测量方法以及影响因素进行文献综述，并提出自己的理解和解释。2.分析人格变量的相关理论和测量工具，包括五大人格特质、自尊、依恋风格等方面，探究其对羞耻感知的影响机制。3.通过问卷调查等方式获取大学生的个人信息和其羞耻感知情况，包括内隐羞耻和外显羞耻两个方面的表现。4.运用数据分析方法，从人格变量和羞耻感知两方面进行描述性、比较性和相关性分析，探究不同人格变量特征与羞耻感知之间的关系。5.根据研究结果，探讨人格变量对羞耻感知的影响机制，并提出针对性的干预措施和建议，旨在帮助大学生增强自我认知，提高心理健康水平。研究方法：1.文献综述：通过查阅相关文献，对大学生内隐羞耻和外显羞耻的概念、测量方法以及影响因素等进行综合总结和分析。2.问卷调查：选取一定数量的大学生进行问卷调查，获取其个人信息和羞耻感知情况数据。3.数据分析：采用描述性统计、t检验、方差分析、相关分析等统计方法，对数据进行分析和探究。研究意义：本研究通过探讨人格变量与羞耻感知的关系，旨在对大学生的个体心理发展和羞耻感知的改善提供理论和实践参考，对心理咨询和心理健康教育工作具有重要的理论和实践意义。