考点解析福建福州屏东中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化同步测试A卷(解析版).docx
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福建福州屏东中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化同步测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是()A.某铁块温度升高,内能一定增加B.热传递时温度高的物体把温度传给温度低的物体C.一个物体吸收了热量,温度一定升高D.一个物体的温度升高,一定吸收了热量2、如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是()A.从滑梯滑下,臀部发热,是通过热传递方式增加臀部的内能B.试管内的水蒸气推动塞子做功时,水蒸气的内能增加C.厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小D.给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小3、如图所示的事例中,改变物体内能的方式与其它三项不同的是()A.加热试管中的水B.弯折铁丝变热C.食品放入冰箱冷藏D.透镜聚光纸片点燃4、下列关于内能、热量和温度的说法正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增大B.物体内能增大,温度一定升高C.物体温度升高,一定吸收了热量D.物体温度升高,内能一定增大5、关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A.物体的温度不变,内能可能变小B.物体温度降低,它一定放出热量C.升温较多的物体,吸收的热量多D.物体内能增加,它一定吸收热量6、下列说法中正确的()A.热机的功率大,热机效率一定高B.柴油机的吸气冲程将燃料和空气的混合气体进入气缸,柴油机的效率一定比汽油机效率高C.热机单位时间内消耗的燃料少,热机效率一定高D.四冲程内燃机一个工作循环中有三个冲程都要靠飞轮的惯性来完成7、如图所示,先用绳子把一个苹果悬挂起来,然后把苹果拿近自己的鼻子,稳定后松手,头不动,苹果向前摆去又摆回来。若不计空气摩擦,下列说法正确的是()A.苹果下降过程中,重力势能转化为动能B.苹果摆回后会低于鼻子高度,不会碰到鼻子C.苹果的机械能会增大D.苹果摆动到最低点时,动能最小8、下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)],根据表中数据,下列判断正确的是()水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C.沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容较小D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大9、筒的底部放有硝化棉,手用力下压活塞,硝化棉烧着了,此过程()A.手对硝化棉做功,硝化棉内能增大B.手对筒中的空气做功,使空气内能增大C.活塞对硝化棉做功,硝化棉内能增大D.活塞对筒中的空气做功,使空气内能增大10、灵山县是“中国荔校之乡”,为了让远方的好友能吃到新鲜的荔枝。邮寄时会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱。加入冰袋是为了()A.利用冰块熔化吸热B.通过热传递方式增加荔枝的内能C.加快荔枝水分蒸发D.通过做功的方式减少荔枝的内能第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知天然气的热值为4.0×107J/m3,完全燃烧0.05m3天然气可以放出J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升℃。2、将一壶质量1.5kg、初温20℃的水烧开,水需要吸收的热量为J;实际烧开此壶水,所提供的热量远大于此值,原因是。取c水=4.2×103J/[kg•℃]3、火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用的方法使火柴燃烧,后者是用的方法使它燃烧。4、如图所示,当闭合开关,放在U型磁体中光滑金属支架上的导体棒AB向左运动,同时用手触摸滑动变阻器,能感知到其线圈发热,这两种现象说明在此过程中电能转化为(填写能量形式的名称)。5、水沸腾时如果继续吸热,则温度;灶上的锅中装有2kg初温30℃的水,当水吸收了7.56×105J的热量后,水温升高了℃(当地为标准大气压)。6、运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的高;冬天用热水袋暖手,里面装的是水,是因为水的大。7、如图是单缸四冲程汽油机的冲程,此冲程中气缸内气体内能逐渐(选填“增大”或“减小”)。此汽油机的飞轮速度是1800r/min,则汽油机每秒对外做功次。8、如图是卫星绕
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