经典幼儿园亲子活动方案5篇幼儿园亲子活动方案1活动主题展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中活动目标1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节.2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作.3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象.活动准备1.布置新年欢庆气氛的班级环境.2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备.3.由幼儿园准备活动礼品.4.通知家长做好参加活动的准备工作.活动地点班级教室活动形式个人、小组、集体活动展示活动内容(亲子游戏、幼儿表演)1.亲子游戏：吹鸡毛游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神.游戏玩法：比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队.此游戏进行1次.2.幼儿表演个人儿歌表演：老师的手、过新年集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚3.亲子游戏：运气球游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感.游戏玩法：家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜.游戏规则：手不能碰球,途中掉落或爆破均无效.此游戏每次两组家庭,共游戏2次.4.幼儿表演小组儿歌表演：家、新年乐呵呵小组歌曲表演：国旗多美丽、认识你呀真高兴5.亲子游戏：蹲蹲乐游戏目标：锻炼家长的快速反应能力和应变能力.游戏玩法：请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词：“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲.”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指.说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队.6.幼儿表演集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、大家一起过新年个人歌曲表演：朋友越多越快乐、请你和我跳个舞7.亲子游戏：贴鼻子游戏目标：培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力.游戏玩法：将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功.家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次.8.幼儿表演集体儿歌表演：数九歌、祝福歌集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游9.亲子游戏：两人三足游戏目标：练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流.游戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜.此游戏进行2次.10.幼儿表演个人儿歌表演：下雪天,像过节、新年集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵幼儿园亲子活动方案2活动目标1.通过游戏活动,让幼儿初步理解朋友的真正含义.2.鼓励幼儿大胆尝试,想办法战胜困难,体验与朋友合作成功后的喜悦.活动准备经验准备：幼儿看过哈里波特,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节.物质准备：有关课件及场地布置,隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出,件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒,长度以幼儿用喝不到汤为准).活动过程活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用).1.教师以狮王的身份出现：小动物们,你们好!今天我们在一起真开心.你们的朋友来了吗?他是谁?请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友,朋友之间应该怎样.(此时,幼儿的回答仅是___一直给我好吃的,我们经常在一起玩,或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类.教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考.)2.(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现：“我看见前面森林里有许多的动物,啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”师：天呐!我们被森林里的老巫婆看见了,她要把我们制成长生不老药,怎么办?(幼儿讨论得很热烈,有的说躲起来,有的说我们一起把老巫婆打跑,还有的说请仙女来帮忙……幼儿已进入了魔幻情景.)教师进一步让幼儿思考：与朋友遇到危险怎么办?3.师：我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们,我们出发吧!前面有一条小溪,我们必须跨过去才能到仙女家,但周围没有树林的遮挡,巫婆很容易发现我们.4.(播放课件)仙女出现：动物们别着急,我为你们准备了隐身衣,你们只要把它套在身上跳过小溪,巫婆就看不到你们了.(幼儿纷纷找朋友套上隐身衣,但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了.于是,大家讨论：怎样才能既跳过小溪又能让隐身衣不破.教师在旁引导,直至发现问题的关键——两或三个幼儿要步伐一致同时跳过小溪.)