小学生先进事迹材料小学生先进事迹材料在平平淡淡的日常中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编收集整理的小学生先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。葛舒心，女，20xx年8月出生，14岁，担当横河中心小学六年级班长，升旗手。她德才兼备、多才多艺，开朗热忱，诚实和善，学习成绩向来首屈一指，之上学起，向来第一。一、勤劳学习、屡获佳绩：在老师和学校的精心培养下，葛舒心同学渐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大此后才能成才，才能报效祖国。因为有了这类信念，她老是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不认输的精神。她学习勤劳刻，不甘落伍。每日下学回到家，她都马上摊开书籍，认仔细真地达成当日的作业。遇有难题，她老是踊跃思虑，查找资料，不搞理解决不罢手。她的成绩在年级里向来首屈一指，年年获取校三好生的荣耀称呼；。她写的作文多次被当范文朗诵。面对成绩，她从不骄傲，而是更为努力勤苦地学习。因为她知道，下一个目标在等着她。二、老师的得力助手葛舒心在很小的时候，每日她所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们繁忙地工作着，目染耳濡，她比其余同龄的孩子要显得成熟的多，好常见过他的人都说她是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大向来担当班长，她都主动辅助老师认识同学思想动向，办理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了货真价实的班主任助手。她对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉保护班级纪律，对不良现象敢于主持公正、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的民风、纪律和学习成绩向来优异。三、同学学习的好楷模葛舒心作为班级干部，在圆满达成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生，学习上勤苦研究，勤学好问，并且擅长总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，擅长灵巧掌握知识，重视知识的迁徙和各科间的举一反三，擅长由此及彼，贯穿交融。进入高年级阶段以来，每次考试，都获得了优异的成绩，她深知，学习不是一件简单的事，只有付出艰勤劳动的人，才会有所收获，才能获得成功。她在不停提升自己学习成绩的同时，还踊跃主动帮助学习落伍的同学。为了帮助后进生解答疑难，她老是十分耐心地解说，把同学不会的题一遍又一遍的解说，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是葛舒心同学的一大特色。有时，某些同学忽然间有事，分担的值日生工作没法达成，她都会主动代他们做好值日生工作。班上假若有同学因患病落下功课，她老是会主动去帮助同学补习。总之，不论谁有困难，她都会当仁不让地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事其实不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”的名言深深影响着他，她向来说：“我就要做一辈子都做好事的人。”从红领巾广播站播音员到学校各样活动的主持人，从国旗下发言的演讲者到各样演讲比赛的获奖者，从动听动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最钦佩、最感人的楷模，她用自己的言行向同学们明示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。四、学习乐于研究，勤劳勤苦。学习上，她十分仔细，谨小慎微，各项作业都是全优。上课时，她是发言最踊跃的一个，同学们常常不由得为她鼓掌。碰到难题，能虚心向老师讨教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学解说疑难问题。她有勇敢创新的精神，理解能力、剖析能力等综合能力都很强，所以成绩稳固，总居整年级第一。在英语口语学习上，她深知乡村孩子英语基础差，课外自学从没中断过，她谦逊向教师讨教，成绩向来在班级动，从中不停提升自己的英语水平。五、喜好宽泛，踊跃向上。自入学以来，葛舒心同学是一个各方面都全面发展的学生。面对成绩，她并无骄傲，而是努力地向自己的人生目标--成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲身着手准备资料，多次当过主持人，获取师生好评。在学生心目中，她无疑是一面旌旗，一个大家瞩目的学习楷模，她的确是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名优异的学习的尖子和优异的班级管理员。她为同学服务，对老师交给的任务，老是彻彻底底的达成，并且做得井井有条。她到处言传身教，为同学建立了楷模。上课专心听课，独立思虑，仔细达成各科作业。见到有同学违犯了学校班级规定，她敢于上前指正。有时碰上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事喧华起来，她老是主动上前劝止调停，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使出错的同学静下心、沉下气来认可错误并表示果断更正，正是她这类做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了生机，充满了活力，班风正，学风浓。六、团结同学