意识形态分析研判会议的关键内容和应用领域(优秀20篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:190 大小:139KB 金币:10 举报 版权申诉
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意识形态分析研判会议的关键内容和应用领域(优秀20篇)健康饮食和适量运动是保持身体健康的关键。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。10.希望通过这些总结范文的分享,能够激发大家写作总结的灵感和动力意识形态分析研判会议的关键内容和应用领域篇一主持人:xx。记录人:xxx。参加人员:全体教师。会议纪要:会议肯定了学校当前校园安全稳定及意识形态管理工作所取得的成绩,也对下一步的工作进行了有关部署和强调。学校全体教师参加了会议,学校校长(支部书记)格来昂加主持会议并作了重要工作部署:1.涉及师生意识形态领域事件的深度分析。加强学校重点人群的排摸、教育管理。各室要做好对重点人群意识形态领域的分析,落实帮扶措施。2.教职工思想动态工作方面。对教职工可能存在的思想波动和不稳定情绪,比如教师存在的一些实际困难和诉求,对社会热点难点的反映等,各室要及时掌握、反馈,积极营造良好的教书育人环境。3.学生思想动态工作方面。牢固树立“立德树人”,要刚硬、底气足地把思政工作贯穿到教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。一是敏感时间点学生思想动态的把握。二是学生关注的热点、焦点、难点等问题的排查等方面。会议强调,要做好学校安全稳定隐患排查化解和园意识形态领域形式分析研判工作,要采取有力措施,压实工作责任,将工作责任落实到具体部门和具体人,为学校持续发展注力。意识形态分析研判会议的关键内容和应用领域篇二根据学校进一步加强意识形态工作的实施办法的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:一学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。学院召开全院教职工大会,组织学习中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法、南华大学网络舆情管理实施办法、南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法、南华大学标语宣传品设置管理办法、南华大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。学院书记通过专题党课,学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。(1)成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组,建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。(2)学院推选_负责网站的维护更新工作。(3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。(4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工qq群、各系部教师qq群。(5)学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20__届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。(6)20__年7月2日,邀请马列学院_教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。意识形态分析研判会议的关键内容和应用领域篇三参会人员:党委班子全体成员、各总支负责人、有关部门负责人。记录:****。党委书记***:意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校做好意识形态工作,首先要提高认识、强化自觉,研判意识形态态势需要理论的支撑,更需要高度警觉与高度自觉;其次要重视制度建设、责任到位,谁来抓?如何抓?如何追责要成为意识形态工作的常规动作和程序化动作;第三,要关注初始、控制苗头,对意识形态出状况的初期要有高度警觉,做好舆情管控。党委副书记***:必须切实加强意识形态工作4个方面的理论分析,并用于指导实践:怎样推进思想动态研判、怎样甄别信教学生并采取能被他们所接受的引导措施、怎样进一步加强网络意识形态工作、怎样分别加强分析生和留学生的意识形态工作。他强调同时要做好工作品牌的培育、适度宣传、管好台账。党委委员、宣传部长***:解读关于防范和抵御宗教向校园渗透工作责任制的实施办法(征求意见稿)、关于进一步加强意识形态工作的若干意见(征求意见稿)、关于深化网评员队伍建设的实施意见等文件的出台背景,并就对策层面意识形态的主要工作进行了布置。各总支负责人就所在学院的师生思想动态、师生信教现状以及其他意识形态方面存在的问题进行了研判,并就实施的举等内容进行了交流,从一线数据和态势阐释了高校意识形态工作的困局和思考。意识形态分析研判会议的关键内容和应用领域篇四同志们:今天召开我局2021年上半年意识形态工作分析研判会的主要任务是:深入贯彻全县2018年上半年意识形态工作分析研判会精神,总结今年以来我局意识形态工作情况,分析当前意识形态工作