2022年终教师述职报告2022年终教师述职报告1本人于____年参加工作以来,至今已两年有余,现负责__年级__班的语文教学工作.作为一个班的班主任,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行.结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识：一、以爱育爱,让工作更加得心应手低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心.在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐.我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了.我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长.二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面展开.在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法.在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习.我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为.____年年,在学校举办的“腾飞杯”讲课比赛中,我获得了一等奖的好成绩.在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习.在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动.我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来说是一门不断创新的艺术.我相信,在我不断的探索和实践中,我会渐渐成长为一个名师的!述职人：______20____年__月__日2022年终教师述职报告2伴随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了十一个春秋,,回顾过去工作中的点点滴滴,虽然苦乐参半,但无怨无悔.为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了、、等教育论文,获各方好评.思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解.我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：授之以鱼,不如授之以渔也.我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎.任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周__节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在__%以上,优秀率约为__%左右,受到了镇教育组的通报表扬.我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名教师一生不朽的价值.述职人：______20____年__月__日2022年终教师述职报告3面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多.现从师德、课堂教学、班级工作等方面进行以下总结：1、师德方面本人担任了三年级和四年级语文教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部语文教研组长.在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作.2、教学工作方面按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯.端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神.根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作.把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能.使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”.回顾本年度的工作和学习.从个人而言,尽了自己的主观努力,但有时还有吃老本的思想,业务