生命的意义作文（精选）生命的意义作文在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的生命的意义作文，欢迎大家分享。生命的意义作文1盛夏，烈日炎炎，高温持续了一个多月，柳树受不了，花儿也萎了，但我发现我家花园里的鸡蛋果藤却枝繁叶茂，正在自在地舒展筋骨！从未见过这么旺盛的鸡蛋果藤！只见一片辉煌的淡绿色，在花架上铺地那么浓密，层层叠叠的，不留一点儿空隙，叶子一片接着一片，彼此推着挤着欢笑着，共同迎接烈日的“烤”验，好不活泼热闹。一阵微风拂过，叶子们就跳起了华尔兹，它们有的热情地向我们打着青翠的手势，好看极了；有的则调皮地爬到了别的树上，再从空中垂下，像一条碧绿的瀑布，在流动，在欢笑，在阳光下泛着点点光。多么坚强的生命啊！我感到一股生命的力量在跃动，那样强烈！那样鲜明！它们为什么会爬呢？我好奇地走近它，一看，原来它们是有脚的，在茎上长叶柄的地方的.反面，长着一些小脚，像蚂蚁的触角，它见什么抓什么，抓到东西后，就变弯曲了，死死地缠绕着，然后就在那又开启一片新天地。望着那一片希望的园地！我不禁想：在那嫩绿里，包含了一种怎样的力量，竟不惧暴风曝晒，不屈地向上，向上！昂然挺立。在这不屈的力量面前，任何向困难低头的人都自觉惭愧。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！生命的意义作文2虽然生命短暂但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文，我知道了生命如此短暂，但如何才能让自己短暂的生命变得更有惫义呢？浙渐地，我的脑海中涌出一幅幅清晰的画面：那解放军一个个英勇地过的冲向战场。弹片酒落整个战场。可他们不惧怕，最终地们什么都没留下，只留下了胜利：我看见了5。12汶川大地震时映秀小学的张米亚老师，张开双臂，护了五个学生，其中四个学生存活了下来，自己却水久地闭上了双眼。是谁在誓死保家卫国？是解放军。他们的死是无荣的，是有意义的，他们是为了和平而倒下的。他们在我们的眼里就是一个英雄！在汶川大地震中许多学生、老师被埋。家长，解放军、校长、被救的老师，一个个都去救人。可见他们多么珍惜生命。有一人叫虔锦华，有一人叫马无江。他（她）们都因汶川大地震而被埋。在无永无食的情况下，虔锦华埋了六天多、马元江埋了七天多。人在有水无食的情况下只能活七天，在无水无食的情况下只能活三天。可他（她）们远远突破了这个人类生命极限。可见生命是多么的坚强。我发现他们有一个共同点：一心为别人、为社会、为国家着想。原来，生命的`意义就是在关键时刻挺身而出，保护他人；就是在别人困难的时候、伸出援手；就是坚守自己的职责，无私地付出。我终于明白了生命的意义。生命的意义作文3生命的意义到底是什么？几周前，我家的丝瓜长出了嫩绿的小苗。没几天，瓜苗就开始拉藤。一开始，它并没有找到绳子，近20厘米的瓜苗在风中毫无依靠，显得弱不禁风，好像一吹就倒似的。我不忍心，把它的“脚”搭在绳子上。没想到，当天晚上下起了倾盆大雨，我十分担心：瓜苗会不会已经被风吹得折断了吧？第二天，我迫不及待地去看瓜苗，发现瓜苗不仅没有断，而且经过风雨的冲刷，变么更加碧绿了。看，那叶片上挂着露珠，迎着朝阳，显得生机勃勃。原来，生命的意见就是不屈向上。三年级时，我养了一批蚕宝宝。它们慢慢开始吐丝、结茧。我一天天等待着他它的蜕变。终于，一只茧开始轻微地晃动。里面的.小生命似乎在努力冲破这个枷锁。它出来了，出来了！它用头顶开了茧子的一天，露出了瘦巴巴的脑袋，好奇地窥视着这个世界。它艰难地向前移动着，显得有占力不从心。它憋足了劲，使劲往外爬，它有翅膀、足、腹部也渐渐地爬出来了。它浑身湿漉漉的，用纤细的身体支撑着身体。蚕就这样努力着，繁衍着下一代。原来，生命的意义就是勇往超前。你觉得生命的意义是什么？生命的意义作文4陶行知曾说过“奋斗是万物之父”，而我认为万物源头——生命，其意义亦在于奋斗。奋斗让生命变得更有意义。对我们学生而言，每日风雨无阻地来到学校上学，努力认真地听课、完成作业，坚持做完一张又一张的试卷就是我们奋斗的体现。“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”我们此时正值青春年少，现在当然需要努力奋斗，为未来的人生打下扎实的基础。我们为美好的未来而奋斗。世界上成功的伟人哪一个不奋斗就有如此辉煌的功绩？霍金被誉为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”，这离不开他一生的奋斗。他早在1963年就得确症为肌肉萎缩症，医生当时告诉他最多能再活两年，但霍金不向命运屈服，从未停止过自己奋斗的脚步。他的病情越来越严重，但他每日仍坚持用轮椅工作。甚至到最后丧失了说话功能，他依然投入于研究。霍金一生对宇宙论、黑洞等领域作出了巨大的贡献，他的精神也被人们肯定与学习，他靠着自己的不断奋斗，实现了人生价值，让生命变得更有意义。奋斗使我们的生命更有意义，而那些不愿奋