清明节活动策划方案新版多篇导读：清明节活动策划方案新版多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。清明节活动策划方案篇一一、搜集资料，了解清明文化1、清明节的由来2、各地的清明节习俗3、有关清明节的传说、故事二、实践活动1、跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等。2、关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗。3、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？（进行一次问卷调查）4、踏青三、诵读清明诗四、观看一场有关内容的电影（三年级全体师生）五、组织一次年级的集体班队活动六、制作展版展示活动过程。清明节活动策划方案篇二设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏www.baihuawen.cn青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气，是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息，度过一个明媚而有趣的清明节，我们设计了本次清明节活动方案。活动时间：20xx年4月2日（星期四）活动地点：各班教室小班活动目标：1、了解清明的来历和有关习俗。2、大家一起寻找春天的气息。活动准备：1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。2、"春天来了"的ppt图片。3、做青团的材料和工具。4、青团若干活动过程：一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。1、小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）2、教师讲述清明节的由来。教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。二、了解清明节的风俗：1、清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。3、清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。4、清明节还要品尝特殊的点心：青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。5、运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。三、观看"春天来了"的ppt图片1、了解花、草、树木的变化。2、幼儿朗诵诗歌"春眠不觉晓"的诗歌。四、幼儿学做"青团"幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。五、品尝青团中班活动目标：1、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。2、喜欢参与体育游戏，体验游戏的快乐。3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。活动准备：1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。2、课件3、风筝若干。4、制作青白团子的材料。活动过程：一、朗诵古诗，导入活动。教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。提问：你听到了什么？几月几是清明节？（4月5日）--教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹（过草地，爬雪山等）--播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。二、引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么？1、根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯；运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等；饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。三、幼儿学做"青团"幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。大班活动目标：1、进一步了解清明节的由来和各类习俗，乐于参与清明节的活动。2、学习用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。活动准备：1、清明节由来和习俗的PPT。2、各种样式的风筝图片。3、制作青团子的材料。活动进程：一、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简单讲述。1、师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？清明节到了，都有哪些习俗呢？幼儿自由讲述。2、教师播放清明节由来的视频，幼儿观看。师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这天我们都要做些什么？根据幼儿回答教师出示相应图片。引出风筝的图片。二、画风筝。1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。（天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。--风筝）2、教师启发提问：①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？②除了自己的风